小學(xué)教師學(xué)習(xí)十九大心得體會

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小學(xué)教師學(xué)習(xí)十九大心得體會

摘要:作為一名教育工作者,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

黨的十九大召開后,學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)了會議精神。習(xí)近平總書記在黨的十九大上做到報告令人振奮,非常實在,旗幟、目標(biāo)和途徑非常明確,對今后進一步推進教育事業(yè)起到非常重要的作用。學(xué)習(xí)后,我深有感觸。

一、結(jié)合師德規(guī)范,倡導(dǎo)奉獻精神。

結(jié)合十九大精神的傳達(dá)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,堅決貫徹落實學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,增強憂患意識和使命意識,樹立良好的師德師風(fēng),創(chuàng)一流業(yè)績,以優(yōu)異成績向黨的十九大匯報,結(jié)合師德規(guī)范,以苦為樂,不計個人得失,自覺的把人民利益放在首位,以敬業(yè),奉獻為自已的生活守則,同時積極學(xué)習(xí)教育整體改革的各項方針政策,把握教育教學(xué)改革的動態(tài),增強教師提高自身素質(zhì)的危機感。只有這樣,才能樹立“國家至上”、“教育至上”、“學(xué)校至上”“學(xué)生至上”的觀點,增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性,在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造一流的業(yè)績。

二、結(jié)合總書記系列重要講話精神,倡導(dǎo)服務(wù)意識。

要堅持以鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入踐行習(xí)近平總書記重要講話精神,為建設(shè)和諧校園,推到學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。在今后的工作學(xué)習(xí)中,不斷深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會十九大報告的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),準(zhǔn)確把握報告提出的新思想,新觀點,新論斷,推進工作再上新臺階。

三、結(jié)合本質(zhì)工作,倡導(dǎo)責(zé)任思想。

貫徹十九大精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“十九大”的要求。作為一線的人民教師,我們要嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺體會十九大的精神實質(zhì)。自覺把十九大精神與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷把學(xué)到的知識運用與實踐,逐漸提高解決問題的能力。

四、結(jié)合學(xué)生實際,爭做優(yōu)秀教師。

從教這幾年,我深深明白:要當(dāng)好一名人民教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教育中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

責(zé)任編輯:劉佳星校對:佘小莉最后修改:
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