原本我們不一樣，后來(lái)我們都一樣。 

同事穎姐把剛剛讀小學(xué)三年級(jí)的女兒送到了國(guó)外，初為人母的我很不解：

這么小小年紀(jì)的女孩，

只身一人出國(guó)，

穎姐真的舍得嗎？

穎姐說(shuō)，當(dāng)年她大學(xué)想要學(xué)習(xí)播音主持，而父母和班主任聯(lián)手扼殺了她的興趣，甚至篡改了她的高考志愿。

畢業(yè)后，她又被逼婚催育，接受著大眾認(rèn)為'正確的'、'應(yīng)該的'普世人生。

所以，當(dāng)女兒還在襁褓時(shí)，她就暗自告訴自己：

要不停奮斗，

要給孩子爭(zhēng)取我這輩子沒(méi)有的東西，

讓她接受最人性的教育，

讓她從小知道個(gè)體是什么，自由是什么，

做一個(gè)真誠(chéng)、快樂(lè)、順應(yīng)自己內(nèi)心的人。

'我希望她將來(lái)不管是喜歡小鮮肉還是高曉松，都是出于自己的意愿，而不是因?yàn)榇蟊姷膶徝溃?/p>

我希望她將來(lái)不管是喜歡車?yán)遄舆€是大白梨，完全是因?yàn)樽约焊鼝?ài)吃哪個(gè)，而不是因?yàn)槟膫€(gè)更貴！'

因?yàn)樽约涸?jīng)被規(guī)劃和改寫了人生，所以穎姐從小就格外注意女兒的教育。

開(kāi)放式的教育和朋友式的溝通，讓她的女兒從小就顯現(xiàn)出與眾不同的個(gè)性和才情。