10月18日，江蘇省教育廳對(duì)于給中小學(xué)生減負(fù)作出了進(jìn)一步的規(guī)定：各地教育部門(mén)、學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)，不得組織面向全省中小學(xué)生的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，要“全面禁奧禁賽”。

減負(fù)的口號(hào)喊了許多年，學(xué)生的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重。對(duì)于這一點(diǎn)，凡是家庭里有中小學(xué)生的父母，都有真切感受。筆者同事家的孩子便是實(shí)例。從早上8點(diǎn)出門(mén)一直到晚上7點(diǎn)回家，整整一天，媽媽帶著孩子要參加8個(gè)補(bǔ)習(xí)班，連中午吃法都是在街頭解決的。這一天的時(shí)間里，孩子要學(xué)奧數(shù)，要學(xué)散打，要學(xué)吉他，要學(xué)鋼琴，要學(xué)語(yǔ)數(shù)外。

家長(zhǎng)的用心良苦可以理解，就是想讓孩子掌握更多知識(shí)，能夠在各種比賽中獲得名次，為以后鋪路。沒(méi)奧賽成績(jī)孩子上不了好學(xué)校；沒(méi)課外的補(bǔ)充，課內(nèi)考試也別想拿高分，因?yàn)檎n內(nèi)考試就會(huì)考奧賽題目；不上某某輔導(dǎo)班，肯定上不了目標(biāo)學(xué)校……但孩子的童年，就在這樣的重壓下成為了一場(chǎng)接一場(chǎng)沒(méi)有休息的比賽。

有人說(shuō)，這樣未免太過(guò)極端。但事不關(guān)己的時(shí)候，很多人都能說(shuō)出這樣冠冕堂皇的話語(yǔ)，而一旦將自己置換到這位家長(zhǎng)的角色時(shí)，何嘗不是如此做法？這不僅僅是個(gè)例，而是一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。

江蘇省教育廳從減輕孩子負(fù)擔(dān)的角度，發(fā)布了一個(gè)“全面禁奧禁賽”的通知，是為了將快樂(lè)的童年還給孩子，這樣的做法值得稱(chēng)贊。問(wèn)題是，僅僅依靠一個(gè)通知，就真的能讓無(wú)休無(wú)止的起跑線競(jìng)爭(zhēng)從童年剝離出來(lái)嗎？

各種比賽就縈繞在孩子的身邊：有學(xué)校舉辦的，有教育主管部門(mén)舉辦的，還有社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的。有的學(xué)校在招生的時(shí)候，會(huì)強(qiáng)調(diào)所獲榮譽(yù)，這也和學(xué)生所分班級(jí)好壞以及各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。更重要的是升學(xué)中的加分政策，拿到了各種競(jìng)賽的榮譽(yù)，就能加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。家長(zhǎng)之所以樂(lè)意讓孩子參加這類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，是因?yàn)槿绻軌蛟诟鞣N競(jìng)賽活動(dòng)中獲得名次，就相當(dāng)于贏得了為“人生”加分的機(jī)會(huì)。這樣的教育生態(tài)，無(wú)疑為家長(zhǎng)們?yōu)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)以及各項(xiàng)競(jìng)賽主辦方撒錢(qián)奔波提供了動(dòng)力。從這個(gè)層面來(lái)說(shuō)，很多父母也是被逼無(wú)奈，畢竟，誰(shuí)不想讓孩子有個(gè)好的前程？

僅從一項(xiàng)通知打破多年來(lái)形成的畸形教育生態(tài)顯然并不現(xiàn)實(shí)。“全面禁奧禁賽”要想真正落地生根，并非一件簡(jiǎn)單的事情，必須解決背后的深層次問(wèn)題。也就是說(shuō)，要讓參加比賽獲得的榮譽(yù)，不能左右孩子的前程。如何為孩子們的童年掛好免戰(zhàn)牌？這需要相關(guān)部門(mén)的長(zhǎng)效措施跟進(jìn)。