①上海財大學(xué)生參加千村調(diào)查。圖片均由上海財經(jīng)大學(xué)提供

②學(xué)生在上海財大1917創(chuàng)業(yè)咖啡角交談。圖片均由上海財經(jīng)大學(xué)提供

③上海財經(jīng)大學(xué)俯瞰。圖片均由上海財經(jīng)大學(xué)提供

④上海財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)中心。圖片均由上海財經(jīng)大學(xué)提供

【沿著總書記指引的方向奮力前行·上海財經(jīng)大學(xué)的足跡】

秋高氣爽，云淡風輕。洋溢著興奮和喜悅的上海財經(jīng)大學(xué)，迎來了她的百年華誕。

習(xí)近平總書記對于辦好社會主義大學(xué)的殷殷教誨，也始終是上海財經(jīng)大學(xué)念茲在茲、執(zhí)著求索的重要命題和根本出發(fā)點。在全體師生員工的共同努力下，學(xué)校緊扣創(chuàng)建國際知名的具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)發(fā)展目標，以“雙一流”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以“辦特色、上水平”為主線，以從嚴治黨和依法治校為保障，堅持改革創(chuàng)新，提升內(nèi)涵質(zhì)量，推動學(xué)校事業(yè)持續(xù)向前發(fā)展。

立德樹人，思想政治工作貫通全局

過去幾年來，針對這一代大學(xué)生的多元化發(fā)展訴求，上海財經(jīng)大學(xué)注重從供給端發(fā)力，合理設(shè)計與整合了各類實踐育人項目、品牌和平臺，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色實施“扎根工程”，協(xié)同推進師生國情教育和中國特色哲學(xué)社會科學(xué)理論創(chuàng)新，將思想政治工作貫通全局。

習(xí)近平總書記強調(diào)，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。上海財經(jīng)大學(xué)的百年發(fā)展歷程本身，就是秉持經(jīng)濟匡時的校訓(xùn)精神、扎根中國大地辦大學(xué)的具體體現(xiàn)。近年來，學(xué)校綜合考量辦學(xué)特色、學(xué)科優(yōu)勢、國家發(fā)展需要和師生思想政治教育的實際需求，扎實推進“扎根工程”，獲得普遍的師生好評和社會贊譽。

學(xué)校依托“千村調(diào)查”等主題活動，探索一條融國情教育、科研訓(xùn)練、創(chuàng)新實踐三位一體的人才培養(yǎng)路徑。2008年以來，上海財經(jīng)大學(xué)以千村調(diào)查項目為載體，每年聚焦一個“三農(nóng)”主題，對中國農(nóng)村發(fā)展狀況進行接力式追蹤調(diào)查。10年來，累計有近19000名學(xué)子，奔赴全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的9673個村莊，走訪12萬余農(nóng)戶，撰寫調(diào)研報告近萬篇。每位學(xué)生在校期間平均都有一次“走進田間地頭”的機會，將知化行、以行促思。千村調(diào)查活動搭建了一個跨學(xué)科、跨部門、師生融合、全員參與的實踐平臺，促進了第一課堂和第二課堂的融合，構(gòu)筑了專家學(xué)者與思政工作隊伍合力育人的新平臺。

學(xué)校依托“教師國情教育”平臺，扎根中國大地做學(xué)問、面向國際學(xué)界發(fā)聲音。針對青年教師特別是海外歸國人員“從校門到校門”的普遍情況，上海財經(jīng)大學(xué)倡導(dǎo)帶著中國問題深入中國實際，在扎實的調(diào)查研究基礎(chǔ)上理論聯(lián)系實際，為國家和社會貢獻真正有價值的研究。學(xué)校專門組織開設(shè)“海外歸國博士理論研討班”，舉辦“中國經(jīng)濟：理論與政策”系列講座。

學(xué)校依托“服務(wù)國家財稅事業(yè)”“服務(wù)上海發(fā)展”兩個行動計劃，堅持“頂天立地”的科研方針，聚焦國際學(xué)術(shù)前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，引導(dǎo)鼓勵“中國問題、國際范式”的高水平研究。上財人銘記老校長姚耐在1954年為畢業(yè)生的題詞“一切為著建設(shè)祖國”，服務(wù)社會，咨政啟民。

習(xí)近平總書記指出，廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者要樹立良好學(xué)術(shù)道德，自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，講究博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行，崇尚“士以弘道”的價值追求，真正把做人、做事、做學(xué)問統(tǒng)一起來。在注重應(yīng)用性研究的同時，上海財經(jīng)大學(xué)一貫重視和鼓勵基礎(chǔ)理論探索和研究，努力推動中國特色哲學(xué)社會科學(xué)話語體系的構(gòu)建。談敏教授歷時30余年撰寫《回溯歷史：馬克思主義經(jīng)濟學(xué)在中國的傳播前史》《1917—1919：馬克思主義經(jīng)濟學(xué)在中國的傳播啟蒙》等系列專著，累計480余萬字，對馬克思主義中國化歷史進程的詮釋和論證作出了重要學(xué)術(shù)貢獻。2017年5月，在總書記哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會講話一周年之際，國內(nèi)十余家主流媒體報道了黃天華教授用31年兌現(xiàn)諾言詮釋信仰、“書寫中國人自己的財政史”的感人事跡，引起廣泛的社會影響。

創(chuàng)新機制，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高

上海財經(jīng)大學(xué)堅持“復(fù)合型、外向型、創(chuàng)新型”的培養(yǎng)目標定位，促進學(xué)生“素質(zhì)、知識、能力、體格”全面發(fā)展。學(xué)校積極探索深化財經(jīng)人才培養(yǎng)模式改革，以分類培養(yǎng)為理念，實施拔尖計劃、卓越計劃、創(chuàng)業(yè)計劃三條人才培養(yǎng)路徑，搭建通識教育、科研創(chuàng)新和社會實踐、國際交流三大平臺。扎實推進通識教育改革，加強通識教育的頂層設(shè)計和組織實施，初步形成具有中國特色、時代特征、上財風格的通識教育體系，“培養(yǎng)健全人格，促進均衡發(fā)展”的通識教育理念，幫助學(xué)生通過融會貫通的學(xué)習(xí)方式，形成較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、合理的知識與能力結(jié)構(gòu)以及寬闊的視野。

作為中國最早開辦商學(xué)教育的高等學(xué)府，上海財經(jīng)大學(xué)在百年的辦學(xué)實踐中，注重將企業(yè)家精神的塑造融入人才培育全過程，培養(yǎng)了大量商業(yè)創(chuàng)新人才，被譽為“金融家和企業(yè)家的搖籃”。學(xué)校以創(chuàng)業(yè)學(xué)院為依托，探索基于財經(jīng)院校“服務(wù)+”特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。先后出臺《上海財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)方案》《匡時班人才培養(yǎng)方案》，完善創(chuàng)業(yè)學(xué)院體制機制建設(shè)，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)，開設(shè)創(chuàng)新型人才證書班，推進匡時班人才培養(yǎng)計劃，著力將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入財經(jīng)專業(yè)教育，提升財經(jīng)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)校服務(wù)國家開放戰(zhàn)略、培養(yǎng)扎根中國大地具有全球視野和諳熟國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的高水平人才。努力拓展與世界一流大學(xué)的實質(zhì)性合作，豐富中外合作辦學(xué)模式。通過多種形式與海外大學(xué)合作舉辦碩士雙學(xué)位項目，學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)人數(shù)穩(wěn)步上升，開設(shè)暑期國際課程、暑期學(xué)校等，不斷提升國際化辦學(xué)水平。

2015年6月，學(xué)校獲批“高校國際化示范學(xué)院推進計劃”，系全國首個財經(jīng)特色的人文社科類國際化示范學(xué)院。“經(jīng)濟學(xué)前沿理論與方法學(xué)科創(chuàng)新引智基地”入選2017年度“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”。

人才資源是建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科的關(guān)鍵。上海財經(jīng)大學(xué)深入實施人才強校戰(zhàn)略，建立健全高層次人才培養(yǎng)與引進機制，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，著力提升師資隊伍整體水平。學(xué)校堅持高端引領(lǐng)，海納百川，也注重引培并舉，依托各項上級高層次人才計劃、實施“人才工程”。依托“探索開放環(huán)境下的師資隊伍建設(shè)模式”國家教育體制改革試點項目、深入推進人才體制機制改革創(chuàng)新而展開的校級人才計劃，其目標為建成一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、追求卓越、勇于創(chuàng)新、能夠適應(yīng)高水平研究型大學(xué)要求的師資隊伍。

百年風雨，不改初心。作育英才，匡時濟世。一個世紀以來，上海財經(jīng)大學(xué)為社會培養(yǎng)了近20萬名畢業(yè)生。他們在國內(nèi)外各行各業(yè)發(fā)揮了重要的作用，贏得社會的廣泛認可和高度評價。