中國人民大學(xué)提供

人大明德樓前迎接新生報(bào)到。中國人民大學(xué)提供

【辦人民滿意的高等教育·學(xué)思踐悟】

2016年年底，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會主義高校”，為我國高校指明了發(fā)展方向。作為我們黨親手創(chuàng)辦的新中國第一所新型正規(guī)大學(xué)，黨的十八大以來，中國人民大學(xué)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，弘揚(yáng)自陜北公學(xué)創(chuàng)辦以來80年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，牢牢把握國家“雙一流”建設(shè)的歷史契機(jī)，扎根中國大地辦學(xué)，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，辦學(xué)治校水平不斷提升、各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺階，為建設(shè)“有特色、高水平、國際性”的“中國特色、世界一流”大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

弘揚(yáng)“與黨和國家同呼吸、共命運(yùn)”的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持中國特色社會主義辦學(xué)方向。中國人民大學(xué)是一所有著紅色基因的著名高等學(xué)府，始終堅(jiān)定地跟黨走是學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，中國人民大學(xué)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治保障，通過舉辦各種學(xué)習(xí)活動強(qiáng)化理論武裝，不斷增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定廣大師生投身中國特色、世界一流大學(xué)建設(shè)的理想信念。我們把堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制作為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的制度保障，發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，不斷完善具有中國特色的現(xiàn)代大學(xué)治理體系。我們把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的組織保障，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持把基層黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，不斷增強(qiáng)各級黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，堅(jiān)決防止出現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化的傾向。我們把加強(qiáng)意識形態(tài)工作作為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想保障，以意識形態(tài)陣地管理為抓手，確保馬克思主義的指導(dǎo)，決不給錯誤的思想言論提供傳播平臺；以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)師德一票否決制度，引導(dǎo)廣大教師做到堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定。

圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)體系建設(shè)，努力造就更多優(yōu)秀的“人民共和國建設(shè)者”。高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。黨的十八大以來，中國人民大學(xué)堅(jiān)持立德樹人，突出人才培養(yǎng)核心地位，深刻把握培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。夯實(shí)課程育人“主渠道”，深化思想政治理論課改革，打造具有全國示范意義的思想政治理論課教學(xué)模式，增強(qiáng)思想政治理論課的吸引力感染力說服力，進(jìn)一步完善“一體兩翼”的教學(xué)模式，促進(jìn)思想政治理論教育與專業(yè)教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、又紅又專的優(yōu)秀人才。發(fā)揮科研育人突出優(yōu)勢，鼓勵學(xué)生參與到重大理論課題、實(shí)踐課題的研究探索中，加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，堅(jiān)定勇攀高峰、努力開拓的科研信念。構(gòu)建實(shí)踐育人完整體系，豐富和完善以“紅船領(lǐng)航”“黨員先鋒營”和“千人百村”暑期社會實(shí)踐為代表的黨政團(tuán)學(xué)聯(lián)動社會實(shí)踐體系，引導(dǎo)學(xué)生深入基層受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。營造文化育人良好氛圍，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，學(xué)習(xí)宣傳吳玉章、成仿吾、郭影秋、張騰霄等老一輩革命家、教育家的革命精神和高尚品格，引導(dǎo)青年學(xué)子樹立愛黨、愛國、愛校的自尊、自信和自豪。

牢記“始終奮進(jìn)在時代前列”的使命擔(dān)當(dāng)，著力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，不斷夯實(shí)世界一流大學(xué)建設(shè)的學(xué)科基礎(chǔ)。學(xué)科建設(shè)水平是衡量一所大學(xué)核心競爭力的重要指標(biāo)，是建設(shè)世界一流大學(xué)的重要支撐。黨的十八大以來，中國人民大學(xué)認(rèn)真貫徹“雙一流”建設(shè)各項(xiàng)要求，進(jìn)一步完善“主干的文科、精干的理工科”的學(xué)科體系，凝練學(xué)科發(fā)展方向，做強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科，扶持特色學(xué)科，全面提升學(xué)校的學(xué)科整體實(shí)力和水平。一是打造學(xué)科“珠峰”，集中優(yōu)勢資源，加大支持力度，促進(jìn)馬克思主義理論、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、新聞傳播學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理、公共管理等優(yōu)勢學(xué)科繼續(xù)保持國內(nèi)領(lǐng)先地位，力爭2020年進(jìn)入世界一流行列。二是建設(shè)學(xué)科“高峰”，凝練學(xué)術(shù)方向，突出學(xué)科特色，全面提升哲學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、圖書情報(bào)與檔案管理、中國史等學(xué)科建設(shè)水平和學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，使其具備沖擊世界一流的基礎(chǔ)和實(shí)力。三是構(gòu)筑學(xué)科“高原”，推動具有人大特色的學(xué)科群建設(shè)，全面振興人文學(xué)科，加強(qiáng)支撐學(xué)科建設(shè)，建立交叉學(xué)科、新興學(xué)科自然生長培育機(jī)制，使優(yōu)勢學(xué)科和支撐學(xué)科相輔相成、相互促進(jìn)，打造具有基礎(chǔ)作用和引領(lǐng)作用的學(xué)科體系。

（中國人民大學(xué)黨委書記靳諾校長劉偉）