落實(shí)“五大發(fā)展理念”

在黨的十八屆五中全會上，習(xí)近平總書記系統(tǒng)論述了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”。其中，創(chuàng)新發(fā)展理念是方向、是鑰匙，創(chuàng)新發(fā)展居于首要位置，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)＋”行動計(jì)劃是創(chuàng)新的重要方面。

在暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動中，有大學(xué)生便利用“互聯(lián)網(wǎng)＋”方式，進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐和宣傳普及，助力建設(shè)智慧農(nóng)村校園。7月20日，南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)＋”社會實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)學(xué)校對口扶貧點(diǎn)－－上林縣喬賢鎮(zhèn)綠浪村，結(jié)合專業(yè)特長，開展“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”入戶調(diào)研實(shí)踐，開展“互聯(lián)網(wǎng)＋職業(yè)體驗(yàn)”“互聯(lián)網(wǎng)＋書法教育”等活動，貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”，助力當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展。

據(jù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長唐秋榕介紹，團(tuán)隊(duì)成員搜集整理網(wǎng)絡(luò)視頻課程，讓孩子們在網(wǎng)上觀看書法教學(xué)課程、手工品制作課程，給孩子和家長介紹了“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”的模式，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新知識，“孩子們平時雖然或多或少接觸過網(wǎng)絡(luò)，通過這次實(shí)踐，讓孩子們認(rèn)識到原來依托于互聯(lián)網(wǎng)可以做那么多事情，創(chuàng)新對于社會發(fā)展是如此重要，相信孩子們對‘五大發(fā)展理念’有了初步印象。”

為探究鄉(xiāng)村“綠色發(fā)展”新模式，8月8日，武漢工程大學(xué)環(huán)境科研與實(shí)地調(diào)研團(tuán)來到江西宜昌，對百里荒景區(qū)依靠“風(fēng)力發(fā)電”的“綠色發(fā)展”模式進(jìn)行調(diào)研。

在了解到當(dāng)?shù)匾揽匡L(fēng)力進(jìn)行發(fā)電后，該調(diào)研團(tuán)隨即對村民、外來游客展開“環(huán)境影響”問卷調(diào)查，并實(shí)地采訪，為村民宣講“五大發(fā)展理念”，介紹“綠色發(fā)展”對于經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的意義。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長汪超介紹說，在兩位指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們對風(fēng)力發(fā)電機(jī)展開噪聲監(jiān)測，共取得有效數(shù)據(jù)99組。經(jīng)過分析后，對百里荒景區(qū)的“綠色發(fā)展”進(jìn)行了重新定位和規(guī)劃，制定出詳細(xì)的發(fā)展方案。“我們結(jié)合所學(xué)知識，能夠?yàn)楫?dāng)?shù)匕l(fā)展提出建設(shè)性意見，讓‘五大發(fā)展理念’在當(dāng)?shù)馗玫刎瀼芈鋵?shí)，這次社會實(shí)踐值了！”汪超表示，未來還要繼續(xù)進(jìn)行調(diào)研，為“綠色發(fā)展”奉獻(xiàn)力量，為喜迎十九大的召開作貢獻(xiàn)。

圖為廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院薪火實(shí)踐隊(duì)拍攝微電影《信仰》花絮。團(tuán)隊(duì)供圖

共筑“中國夢”

2012年11月，習(xí)近平總書記在參觀“復(fù)興之路”展覽時，第一次闡釋了“中國夢”的概念。近年來，每年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐期間，都有眾多大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)奔赴祖國各地，開展宣講活動，讓更多人了解“中國夢”內(nèi)涵，將“個人夢”與“中國夢”聯(lián)在一起，共筑“中國夢”，并為之共同奮斗。

7月3日，湖北醫(yī)藥學(xué)院延路筑夢暑期社會實(shí)踐隊(duì)來到湖北省十堰市鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)，組織開展了“中國夢，我的夢”創(chuàng)文課堂活動。

據(jù)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長張苗苗介紹，在課堂繪畫比賽中，孩子們用彩筆繪制出自己的夢想畫作，并逐個介紹自己的夢想。通過隊(duì)員們的引導(dǎo)，孩子們逐漸了解“我的夢”和“中國夢”的密切關(guān)系，他們將繪制的“我的夢”畫作粘貼在黑板報上，幾十個孩子的夢想貼滿了整整一面墻壁，共同形成了“我的夢，中國夢”主題板報。

“未來，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還會繼續(xù)以創(chuàng)文課堂的形式，為孩子們宣講‘中國夢’，用我們青年大學(xué)生的力量幫助孩子們筑起‘個人夢’，連接‘中國夢’。”張苗苗告訴記者。

同樣，廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院薪火實(shí)踐隊(duì)在暑期“三下鄉(xiāng)”期間，也在宣傳“中國夢”。8月1日，實(shí)踐團(tuán)參加了2017年“井岡情·中國夢”全國大學(xué)生暑期社會實(shí)踐專項(xiàng)行動，并拍攝“井岡情·中國夢”主題系列微電影《信仰》。

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人何佳鳳介紹說，該部微電影以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為切入點(diǎn)，將井岡山斗爭時期的生動事例，以單元形式設(shè)計(jì)在微電影之中，激發(fā)青年人培養(yǎng)迎難而上、永不退縮的青春斗志，用“中國夢”引導(dǎo)“我的夢”。

“我們后期還會在學(xué)校開展‘與信仰對話’主題教育活動，把微電影展播出來，作為喜迎黨的十九大召開的系列活動之一。”何佳鳳表示，還會把電影傳到網(wǎng)絡(luò)上去，用這部微電影來傳播“中國夢”，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年奮斗目標(biāo)”奉獻(xiàn)自己的青春力量。