7月26日，習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上發(fā)表重要講話時，指出領(lǐng)導(dǎo)干部要“重視形勢分析，對形勢作出科學(xué)判斷，是為制定方針、描繪藍(lán)圖提供依據(jù)，也是為了使全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危、知危圖安”。

“居安思危、知危圖安”，體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“憂患意識”；體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心中有黨、有民，憂國、憂家；體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識。

習(xí)總書記在這次講話中同時指出，分析國際國內(nèi)形勢，既要看到成績和機(jī)遇，更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn)，看到形勢發(fā)展變化給我們帶來的風(fēng)險，從最壞處著眼，做最充分的準(zhǔn)備，朝好的方向努力，爭取最好的結(jié)果。“從最壞處著眼，朝最好方向努力”就是對“居安思危、知危圖安”最好的闡釋，就是對領(lǐng)導(dǎo)干部的明確要求和殷切期望。

不可否認(rèn)，在全面從嚴(yán)治黨的新形勢下，我們的黨員干部極大多數(shù)能夠在黨憂黨、在黨愛黨，為黨和人民的事業(yè)秉燭不寐，夜以繼日，在各自的崗位上履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，表現(xiàn)出良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。社會在進(jìn)步、事業(yè)在發(fā)展，新的時代、新的形勢、新的任務(wù)需要黨員干部有新的思想、新的理論、新的知識，如此才能順應(yīng)時代潮流。但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)，還有部分黨員干部面對發(fā)展巨浪不是去“追趕”、去“超越”，而是被“浪潮”推著走，表現(xiàn)出“麻木不仁”、我行我素。他們的心里只是打著個人的“小九九”，“理想信念”、“宗旨意識”、“黨性修養(yǎng)”只是寫在紙上“決心書”、掛在嘴上的“口頭禪”，落實到實際行動上則“后續(xù)乏力”，甚至“無動于衷”。

居安思危，方能防患未然。中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授施一公在評價黃大年時曾說：“在科學(xué)的競跑中，任何取得的成績都將馬上成為過去，一個真正的科學(xué)家總會有極其強(qiáng)大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”就是這種“不安全感”就是“危機(jī)感”，就是“居安思危，知危圖安”的憂患意識，是基于對黨和國家、對人民群眾的崇敬與熱愛；基于對科學(xué)、真理的追求與探究；基于一名共產(chǎn)黨員的初心與本色。

黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有要增強(qiáng)“居安思危，知危圖安”的憂患意識。面對改革發(fā)展創(chuàng)新，本領(lǐng)不足的危險越來越突出，越來越明顯，越來越成為發(fā)展的桎梏，成為改革創(chuàng)新的羈絆。我們黨歷來重視干部的“本領(lǐng)”問題。毛澤東同志1939年在延安的講話時曾明確指出，“我們的隊伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”。習(xí)近平總書記在慶祝中央黨校建校80周年暨中央黨校2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮時曾指出，如果不抓緊增強(qiáng)本領(lǐng)，久而久之，我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù)。

今天，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)“居安思危，知危圖安”，就是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要動起來、學(xué)習(xí)來，知行合一、干事創(chuàng)業(yè)，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”。領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)“居安思危、知危圖安”的憂患意識，就要時刻不忘學(xué)習(xí)，處處留心學(xué)習(xí)。黨的十八大提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨，學(xué)習(xí)型是第一位的。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“要努力學(xué)習(xí)各方面知識，努力在實踐中增加才干，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬眼界和視野，著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，著力克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。”

“逆水行舟，不進(jìn)則退”。黨員干部要把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，一種政治自覺。要把學(xué)習(xí)作為“關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情”去學(xué)習(xí)、去思考，提高學(xué)習(xí)的政治站位，切實增強(qiáng)“四個意識”，在學(xué)、思、踐、悟中提升干事創(chuàng)業(yè)和服務(wù)群眾的能力和水平，推進(jìn)改革發(fā)展不斷向前。

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