二、全面貫徹新部署，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化

根據(jù)省委統(tǒng)一部署要求，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，總的思路就是堅持從“兩抓”入手（抓住“關鍵少數(shù)”、抓實基層支部），突出“講政治、重規(guī)矩、作表率”，做到“四聚焦、四確保”（聚焦目標要求，確保學習教育不泛化；聚焦重點任務，確保學習教育不虛化；聚焦支部建設，確保學習教育不弱化；聚焦問題解決，確保學習教育不淡化）。我們一定要認真貫徹落實，全面做好規(guī)范動作。

（一）緊扣目標要求。推進學習教育常態(tài)化制度化，必須緊扣總體目標和原則要求，在抓長抓細抓常上下功夫、求實效。一要把握根本遵循。牢牢把握習近平總書記重要指示這個根本遵循，堅持把習近平總書記關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示作為靈魂和主線，貫穿到學習教育的全過程和各方面，確?？倳浿匾甘驹谖覀儗W院落地生根、開花結果。二要扭住目標任務。即“三堅持”“三增強”“三確保”：“三堅持”就是堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。“三增強”就是不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。“三確保”就是確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。三要堅持指導原則。即“六個強化”：一是強化問題解決，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制，各級黨組織和黨員要依靠自身力量修正錯誤、改進提高。二是強化以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，領導干部、黨員干部要充分發(fā)揮帶頭示范作用、爭當先鋒模范。三是強化分類指導，各部門（單位）要明確工作任務和具體要求，聯(lián)系實際、精準發(fā)力、務求實效。四是強化內生動力，各黨支部要不斷探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效辦法，充分調動廣大黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。五是強化典型選樹，大力宣傳先進模范人物事跡，黨員干部要見賢思齊、努力踐行、爭當優(yōu)秀黨員。六是強化持久用力，在常抓不懈、久久為功上下功夫，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

（二）明確重點任務。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。對每一名黨員干部來說，用黨章黨規(guī)規(guī)范言行、用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，不是一陣子的事、而是一輩子的事，黨性錘煉和思想改造永無止境；踐行好合格黨員標準，也是長期的政治要求，今天合格不等于以后合格，一時合格不等于永遠合格，做合格黨員沒有完成時、只有進行時。所以，我們在深化“兩學一做”學習教育上，要保持足夠的定力、堅強的韌勁、長期的追求，始終做到以知促行、以行促知、知行合一。一要學得真、學得深。在持續(xù)學、深入學上下功夫，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內容，統(tǒng)一起來學習、統(tǒng)一起來領會。對黨章黨規(guī)，要時常捧讀、常學常思，聯(lián)系黨的性質宗旨和歷史使命，聯(lián)系自身思想實際和工作實際，學深學透。對系列重要講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會習近平總書記系列重要講話的基本精神、基本內容、基本要求，把握好蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，更好地用以統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導工作、規(guī)范行為。二要做得實、做得好。全體黨員要堅持學做互進，始終做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。其中，政治合格是打頭的，是政治標準，強調的是堅定對馬克思主義的信仰和對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，把握正確政治方向，牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺做政治上的明白人。執(zhí)行紀律合格，是紀律標準，強調的是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護法規(guī)制度的嚴肅性和權威性，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。品德合格，是品德標準，強調的是明大德、守公德、嚴私德，繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。發(fā)揮作用合格，是工作標準，強調的是牢記黨的根本宗旨，堅定人民立場，保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，愛崗敬業(yè)、履職盡責，做到平常時候看得出來、關鍵時刻沖得上去，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。這“四個合格”，是對全黨的普遍要求，每名黨員干部都要以此為參照系，主動對照、時時檢視，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現(xiàn)的負面清單，不等不拖、即知即改，真正在信仰信念、紀律規(guī)矩、修身律己、責任擔當上強起來。

（三）抓實支部建設。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。在習近平總書記重要指示中，把抓實基層支部作為“兩抓”之一，擺在突出位置。我們要把黨支部建設作為最重要的基本建設，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，切實把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一要把“三會一課”作為基本安排。黨支部要把“兩學一做”納入“三會一課”，作為基本內容固定下來、堅持下去。要定時間、分專題組織黨員集中學習，要有經(jīng)常學、長期學的安排部署，明確具體的學習內容、學習任務和學習方式，做到年度有安排、月月有計劃。領導干部要堅持帶頭講黨課，支部書記每年至少講一次。二要把主題活動作為有效載體。緊扣“兩學一做”內容，結合支部和黨員實際，把思想和工作擺進去，每月固定一天，每次確定不同主題，通過集中學習、開展民主議事和志愿服務等有“黨味”的活動，讓黨員從中得到鍛煉、受到熏陶，養(yǎng)成經(jīng)常參加組織生活的習慣和自覺，增強對黨組織的歸屬感，使黨組織更有凝聚力、影響力。三要把支部建設作為重要保障。學院將以學習教育為契機，結合支部特點，精準抓幫建，把黨組織建設得更有活力、有戰(zhàn)斗力。各級黨組織要自主抓學習、自身嚴管理、自我強功能，特別是支部一班人要帶頭學、親自抓、領著做，以自身過硬帶動黨支部過硬。

（四）突出問題導向。推進學習教育常態(tài)化制度化，必須樹立強烈的問題意識和鮮明的問題導向，把解決問題作為突破口和主抓手，在解決問題中深化學習、檢驗實效。一要追著問題查。中央《意見》對學習教育常態(tài)化制度化需要解決的突出問題提出了明確要求。要切實把自己擺進去，查一查還有哪些問題沒有解決、哪些問題解決得不徹底、哪些頑瘴痼疾有待攻克、哪些地方可能出現(xiàn)新問題，做到大問題和小問題都不放過。二要盯著問題改。對存在的突出問題，不論是什么表現(xiàn)，不論是什么層面上的，都要認真整改。要不斷鞏固拓展“管黨治黨寬松軟問題”專項治理成果，把查找出的問題與“講看齊、見行動”學習討論中查擺的問題結合起來整改，對整改情況嚴格審核、嚴格把關、嚴格督辦，做到不合要求不過關、不達目的不放過。三要瞄著問題建。有問題并不可怕，關鍵是要治根治本、建章立制。要更加注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，真正做到問題出現(xiàn)在哪里、制度就完善到哪里，工作推進到哪里、制度就覆蓋到哪里，切實推動思想問題和實際問題一起解決，新問題和老問題一起解決，個性問題和共性問題一起解決，黨組織問題和黨員個人問題一起解決。