編后

浙江蒼南縣通過組織農(nóng)村黨組織每月開展一次“集中夜學(xué)”，實(shí)現(xiàn)了以學(xué)促做、以做踐學(xué)，為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化搭建了有效載體。

打牢了“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。堅(jiān)持每月雷打不動(dòng)地開展“集中夜學(xué)”，安排縣、鄉(xiāng)兩級(jí)講師團(tuán)為農(nóng)村黨員講黨課，實(shí)行縣領(lǐng)導(dǎo)“一竿子插到底”抓督導(dǎo)，并運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維精準(zhǔn)監(jiān)控，推動(dòng)農(nóng)村黨員真學(xué)細(xì)學(xué)常學(xué)，起到了思想“充電”、精神“補(bǔ)鈣”效果。

唱響了支部這個(gè)“主角”。依托上黨課、看視頻、議村事等載體，黨支部教育管理黨員的主體作用得到了充分發(fā)揮，讓黨的組織生活不再局限于讀書看報(bào)、開會(huì)掃地，充分調(diào)動(dòng)了黨支部積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。

扭住了“做”這個(gè)關(guān)鍵。借助“集中夜學(xué)”的契機(jī)，蒼南縣積極引導(dǎo)農(nóng)村黨員議村事、解難題，使“集中夜學(xué)”不僅僅局限于學(xué)，切實(shí)把學(xué)的熱情轉(zhuǎn)化為干的動(dòng)力，讓黨員的先鋒形象更加鮮亮，為助推中心工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。