推進“兩學一做”學習教育在實踐中見成效

“兩學一做”學得怎么樣，最終要在工作中檢驗。實現學習教育與中心工作的緊密融合、與作風建設的配套聯動、與調整改革的銜接滲透，是推動常態(tài)化制度化落實的基本要求和現實課題。必須把學與做中掌握的思想武器、錘煉的堅強黨性、養(yǎng)成的良好作風、培塑的責任擔當、催生的動力活力等，貫穿運用到正在進行的各項工作中。

運用“三個作用”檢驗。只有對照黨章黨規(guī)時刻檢視言行、打掃思想灰塵，對照系列講話不斷強固支柱、常補精神之鈣，把“合格黨員”標準和“四講四有”要求貫穿到學習工作生活的方方面面，才是真正的學用結合、知行合一。要把學習教育常態(tài)化制度化的實效，體現到肅清郭徐流毒影響、全面凈化政治生態(tài)，黨的組織履行職責、發(fā)揮核心作用，領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用上來，以“三個作用”檢驗常態(tài)化制度化成效，推進常態(tài)化制度化落實，使學習教育的過程真正成為提升黨性、調整狀態(tài)、積蓄動能的過程。

緊盯備戰(zhàn)打仗展開。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要始終聚焦軍隊使命任務和備戰(zhàn)打仗的職能，扭住影響制約備戰(zhàn)打仗的思想積弊、門戶之見、專業(yè)鴻溝等問題，凝聚激勵黨組織和廣大黨員干部一門心思謀打贏、練指揮、強素質、長本領，在深謀戰(zhàn)略、精算籌劃、聯合作戰(zhàn)上狠下功夫，切實做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。

緊扣深化改革落實。深化國防和軍隊改革是對各級黨組織和廣大黨員干部領導力、組織力、執(zhí)行力的直接考驗，保證各項改革任務落地也必須緊緊依靠和發(fā)揮其組織優(yōu)勢、力量優(yōu)勢。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要融入改革總體進程、把握階段性改革任務、立足本單位改革實際，把強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的工作抓深抓細，讓擁護支持改革、積極投身改革、堅定推進改革成為檢驗黨性的重要標準，以政令軍令暢通、正確對待利益調整、嚴守政策紀律規(guī)定、圓滿完成改革任務的實際行動彰顯“兩學一做”成效，更好地團結帶領官兵當改革的促進派實干家，在強軍興軍新征程上交出優(yōu)秀答卷。

（作者單位：西部戰(zhàn)區(qū)政治工作部）