在得知屈迪的情況后，門金梅來到屈迪家，幫著老人做做家務(wù)，和孩子談?wù)勑摹?ldquo;娃兒，你安心學(xué)習(xí)，大學(xué)考到哪兒，我們供你。”臨走時(shí)，門金梅的一句話讓這個(gè)大男孩淚流滿面，門金梅的眼眶也紅了。 

每年的植樹節(jié)，門金梅都要帶領(lǐng)“三八雷鋒班”和受助孤兒共種“連心樹”、參觀編外雷鋒展覽館、花洲書院，在拉近幫扶孤兒情感的同時(shí)，教育他們從小樹立正確人生觀、價(jià)值觀，長大后做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)社會(huì)的人，“六一”兒童節(jié)、中秋節(jié)，“三八雷鋒班”又到經(jīng)常幫扶的孩子家里看望慰問，送上學(xué)習(xí)、生活用品及愛心助學(xué)金，到他們所在的學(xué)校和校長、班主任座談、溝通，盡一個(gè)家長的責(zé)任來關(guān)愛他們。多年來，“電力媽媽”門金梅帶領(lǐng)“三八雷鋒班”撫養(yǎng)了6名孤兒，捐助貧困留守學(xué)生39人，并形成一種作風(fēng)，對(duì)于需要幫扶的孩子立即幫助，決不讓愛心過夜。  

3.一封陌生的外地來信

“三八雷鋒班”有一面“班旗”，旗上有兩只手緊握一根接力棒，中間是一顆紅心。班長門金梅介紹說：“接力棒代表隊(duì)員們永不言棄，一雙手和紅心代表雷鋒班和幫扶對(duì)象手拉手、心連心。”

班里的書架上擺滿了女工們登記的特殊客戶服務(wù)檔案，在“三八班”有一種既定慣例：為每名幫扶對(duì)象建立特殊客戶服務(wù)檔案，定期為他們提供特殊供電服務(wù)及生活、經(jīng)濟(jì)方面的幫助。在每次幫助客戶安全用電檢查、代收電費(fèi)、代辦用電業(yè)務(wù)及在對(duì)特別困難的客戶幫扶后及時(shí)填寫服務(wù)工作單，備案每次服務(wù)工作內(nèi)容、客戶意見，掌握不同客戶需求，以便在工作不斷改進(jìn)。 

“曾有人問我們，現(xiàn)在大家都忙著掙錢，你卻癡心學(xué)雷鋒，圖個(gè)啥？我們說，學(xué)雷鋒不圖名、不圖利，只想踏踏實(shí)實(shí)做善事，盡心盡力幫別人，讓‘三八雷鋒班’的班旗高高飄揚(yáng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。”面對(duì)媒體采訪時(shí)，門金梅總是這樣深情地述說著“三八雷鋒班”堅(jiān)持不懈做好事的初衷。  

門金梅為孤寡老人喂飯。圖片來源：河南省文明辦

門金梅帶領(lǐng)孩子們參觀“編外雷鋒團(tuán)”展覽館。圖片來源：河南省文明辦

“幫扶不是簡單的送東西、做家務(wù)。物質(zhì)上我們能提供的有限，但可以陪老人說說話，跟孩子們談?wù)勑模屗麄儾还陋?dú)……”門金梅在鄧州市“雷鋒精神在崗位上閃光”巡回演講發(fā)言時(shí)，聽者淚光隱現(xiàn)，不時(shí)掌聲雷動(dòng)。她們樂于助人的事跡不僅贏得了當(dāng)?shù)匕傩盏膼鄞?，更引起了一些外地朋友的關(guān)注。班長門金梅曾收到一封陌生的外地來信，看到內(nèi)容后，女工們都禁不住樂了。原來山東老人劉成祿在新聞上看到河南有個(gè)“三八雷鋒班”經(jīng)常關(guān)愛孤寡老人的故事后，想托女工們幫他找個(gè)老伴。雖然老人的這個(gè)愿望最后沒能實(shí)現(xiàn)，但是門金梅和女工們認(rèn)為“收到這封信比上了電視都覺得心里甜”，大家感到自己所做的工作被社會(huì)認(rèn)可了。

（稿件來源：河南省文明辦 作者：國網(wǎng)河南鄧州市供電公司 何小飛 李華）