招數(shù)二：順勢而為 以新媒體拓展新陣地

“現(xiàn)在群眾用微信的多吧？”總書記問。

“很多。報紙做內(nèi)容是根本，同時要通過新媒體傳播才會產(chǎn)生更大的影響力。”一位編輯答道。這是習(xí)近平視察三家中央新聞媒體運營情況時的一個細(xì)節(jié)。

2015年底，習(xí)近平總書記視察解放軍報社時講到，讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點和落腳點就要放在哪里。

針對新的時代特點，習(xí)近平總書記指出，隨著形勢發(fā)展，黨的新聞輿論工作必須創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制、機制，增強針對性和實效性。要適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢，加快構(gòu)建輿論引導(dǎo)新格局。要推動融合發(fā)展，主動借助新媒體傳播優(yōu)勢。要抓住時機、把握節(jié)奏、講究策略，從時度效著力，體現(xiàn)時度效要求。

2016年2月19日，在對三家中央新聞單位的視察中，習(xí)近平總書記對互聯(lián)網(wǎng)催生的新聞傳播新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新機制尤為關(guān)心和重視。他不僅聽取匯報，還多次試用體驗。

在中央電視臺，習(xí)近平同央視北美分臺視頻連線，了解建設(shè)運行情況，問候海外工作人員。

在新華社，習(xí)近平總書記親手點擊手機屏幕，通過新華社客戶端為全國新聞工作者點贊；拿起手持視頻直播云終端，對著隨行人員試拍，體驗新華社記者的工作狀態(tài)；通過全媒報道平臺遠(yuǎn)程指揮系統(tǒng)同正在河南蘭考縣采訪的新華社記者連線。

在人民日報社，習(xí)近平總書記親手點擊鍵盤，通過“兩微一端”向全國人民致以元宵節(jié)問候；通過人民網(wǎng)視頻連線福建寧德市赤溪村，同村民“面對面”交流。

習(xí)近平總書記與新媒體的親密接觸，不只是吸引了網(wǎng)民的高度關(guān)注，對于全國媒體來說更是一個強烈的信號——這是對傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的高度認(rèn)同和有力支持，是對創(chuàng)新融合的傾力“點贊”。

招數(shù)三：強根固本 解決“本領(lǐng)恐慌”問題

“要解決好‘本領(lǐng)恐慌’問題，真正成為運用現(xiàn)代傳媒新手段新方法的行家里手。”2013年8月，習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上對各級宣傳工作負(fù)責(zé)同志講話中指出，很多人特別是年輕人基本不看主流媒體，大部分信息都從網(wǎng)上獲取。必須正視這個事實，加大力量投入，盡快掌握這個輿論戰(zhàn)場上的主動權(quán)，不能被邊緣化了。

習(xí)近平總書記用48個字概括了在新時代條件下黨的新聞輿論工作的職責(zé)和使命：高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界。

其中，堅持黨性原則被擺在首位。黨和政府主辦的媒體是黨和政府的宣傳陣地，必須姓黨。黨的新聞輿論工作最根本的是堅持黨對新聞輿論工作的領(lǐng)導(dǎo)。

媒體競爭關(guān)鍵是人才競爭，媒體優(yōu)勢核心是人才優(yōu)勢。習(xí)近平總書記提出要加快培養(yǎng)造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍。他進(jìn)一步指出，要深化新聞單位干部人事制度改革，對新聞輿論工作者在政治上充分信任、工作上大膽使用、生活上真誠關(guān)心、待遇上及時保障。

2017年2月6日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十二次會議召開，會議強調(diào)，要深化中央主要新聞單位采編播管崗位人事管理制度改革，統(tǒng)籌配置編制資源，開展人員編制總量管理試點，深化人事薪酬制度改革，完善考核評價和退出機制，增強新聞輿論工作隊伍事業(yè)心、歸屬感、忠誠度，為新聞事業(yè)長遠(yuǎn)健康發(fā)展提供堅實有力的人才支撐。

黨的新聞輿論工作是黨和人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，也是全國安定團(tuán)結(jié)的思想上的中心。全面提高新聞輿論工作的能力和水平，既是緊迫任務(wù)，又需長期努力。新聞輿論工作者要切實貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，適應(yīng)形勢發(fā)展，積極改革創(chuàng)新，加強學(xué)習(xí)研究，著力破解難題，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，以不負(fù)黨和人民重托，更好擔(dān)負(fù)起習(xí)近平總書記提出的黨的新聞輿論工作的職責(zé)和使命。