三、產(chǎn)生問題的原因分析
(一)理論學習不到位,學用結(jié)合堅持不夠。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺,導致有時出現(xiàn)認識不到位,政治理論水平不強,忽視了“學習—實踐—再學習—再實踐”的實踐論要求。
(二)思想認識不到位,工作作風務實不夠。思想是行動的先導,有什么樣的思想觀念,就會有什么樣的行動表現(xiàn)。面對“四風”缺乏認識,特別是隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣等腐朽落后的東西抵制不力,沒有抵擋住歪風邪氣的侵蝕,世界觀、人生觀和價值觀這個總開關(guān)把得不牢靠,對黨員的要求有所放松,沒有時刻以最高標準嚴格要求每一位黨員干部。
(三)聯(lián)系群眾不到位,愛崗敬業(yè)精神不夠。宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固,思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。有時放松了黨性修養(yǎng)的要求,放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質(zhì)享受等不良風氣滋長的大環(huán)境影響下,產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流、思想滑坡,出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場的現(xiàn)象,不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己,八小時以內(nèi)要求嚴格,八小時以外要求就相對放松。
(四)紀律執(zhí)行不夠嚴格,監(jiān)管力度強化不夠。。對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查,有時存在畏難情緒,有的該執(zhí)行的紀律堅持不夠,有的該落實的決策執(zhí)行不力,有時缺乏敢于擔當?shù)呢熑魏陀職?,沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭,致使一些有關(guān)改進作風的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位,講成績時錦上添花、文過飾非,講問題遮遮掩掩、羞羞答答,最后“你好我好大家好”一團和氣。對一些不正之風、不良傾向,有時出于大局考慮,采取了容忍黙認,這在一定程度上助長了好人主義的蔓延。
四、今后努力的方向和整改措施
(一)進一步加強學習,增加思想認識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任,切實加強理論學習,以理論上的清醒和堅定,始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統(tǒng)性,繼續(xù)深入學習黨的十八大,學習習近平總書記一系列重要講話精神,不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、和正確的政績觀、權(quán)力觀、利益觀,同時,系統(tǒng)地學習業(yè)務知識、管理知識,不斷提高政策理論水平。自覺做到“多學習、少應酬,多實干、少做秀,多補位、少拆臺,多奉獻、少索取” ,努力做為人民服務的帶頭人,做人民群眾信賴的貼心人。
(二)進一步加強支部班子和黨員隊伍建設(shè)。注重增進支部黨員的團結(jié),黨員之間坦誠相見,平等相待,友好相處,相互信任,相互支持,相互補充,努力打造一個“學習創(chuàng)新型”、“民主團結(jié)型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。認真落實中央“八項規(guī)定”,進一步轉(zhuǎn)變作風,發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別能作為的精神,切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責,努力把本支部本部門建設(shè)成為推進和諧社會建設(shè)的窗口。
(三)進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念,千方百計為患者、臨床一線解難事、辦實事。牢記肩上的重擔和使命,牢記黨和人民的重托,不斷強化責任意識,切實把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上,兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,把推動問題解決作為醫(yī)療衛(wèi)生工作的出發(fā)點和落腳點,切實維護好群眾的合法權(quán)益。自覺地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾。
(四)要進一步解放思想,務實創(chuàng)新,增加工作實效。要進一步增強改革意識,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,善于從政治、全局的高度認識事物,不斷提高黨員干部素質(zhì)。當前面對醫(yī)療衛(wèi)生工作的新要求,敢于擔當、務求實效,堅持只有努力才能改變,只要努力就能改變,針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,有針對性地采取改進工作、完善機制等措施,不斷提升工作水平。
(五)切實加強黨的建設(shè)和思想政治教育。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“三會一課”制度,加強黨員干部的教育管理,堅持定期的組織生活會制度,把黨員干部之間談心交心活動制度化、經(jīng)?;?,鼓勵黨員干部互相找不足、提意見,講真話、講實話、講心里話,開展積極健康的思想斗爭,使基層黨組織服務群眾、做群眾工作制度化、常態(tài)化、長效化,把工作的重心轉(zhuǎn)到服務發(fā)展、服務民生、服務基層、服務群眾上來。
總之,在以后的工作中,機關(guān)黨支部全體黨員將不斷加強黨性修養(yǎng)和作風建設(shè),堅持“為民、務實、清廉”的群眾路線,恪守“兩學一做”的要求,凝心聚力、奮發(fā)有為,開創(chuàng)支部工作新局面。
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