近一段時間，認真學(xué)習(xí)研究黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深刻認識到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”應(yīng)成為每一位共產(chǎn)黨員的自覺追求。“師者，人之模范也”。作為中央黨校培訓(xùn)部的組織員，肩負著服務(wù)學(xué)員、管理學(xué)員的重要職責(zé)，更應(yīng)當(dāng)不忘初心、繼續(xù)前進，做“四講四有”合格黨員標(biāo)桿，樹忠誠干凈擔(dān)當(dāng)先鋒形象，發(fā)揮好黨校與學(xué)員的橋梁紐帶作用。結(jié)合學(xué)習(xí)思考，我覺得應(yīng)從以下四個方面去完成角色定位。

堅定理想信念。習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中指出，我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求。黨校因黨而立，“姓黨”是中央黨校與生俱來的基因，學(xué)員在中央黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)黨的理論、接受黨性教育。組織員與學(xué)員接觸最多、交往最深，在一定程度上代表著中央黨校的形象，必須謹記黨校教師的身份，始終站穩(wěn)政治立場，自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，守護好中央黨校這一馬克思主義、中國特色社會主義的堅強前沿陣地，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。理論上清醒，政治上才能堅定。要深入學(xué)習(xí)研究習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認真學(xué)原文，潛心悟原理，著力補鈣壯骨、立根固本，進一步廓清思想迷霧、堅定“四個自信”，進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

增強責(zé)任意識。中央黨校每年都有相當(dāng)重的教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)。組織員必須帶著光榮感、責(zé)任感和使命感，時刻整裝待發(fā)，嚴格落實教學(xué)計劃，認真做好學(xué)習(xí)、討論、考勤等工作，組織好從政經(jīng)驗交流、體驗式教學(xué)、社會調(diào)研、教學(xué)參觀、黨性分析等活動，以更高標(biāo)準、更嚴要求、更新舉措做好學(xué)員服務(wù)管理工作，確保圓滿完成教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)。每一期培訓(xùn)，形勢和任務(wù)都有新變化，學(xué)員也呈現(xiàn)出情況多樣化、需求個性化的特征，必須解放思想、更新觀念，因時因地因人制宜，積極探索學(xué)員學(xué)習(xí)、管理規(guī)律，善于思考新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，善于發(fā)揮學(xué)員和學(xué)員支部主體作用，推動教學(xué)方式向研究式、參與式、互動式、菜單式轉(zhuǎn)變，不斷提高培訓(xùn)效果，真正讓黨校教育不僅能夠震撼一瞬間、激動一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子。

弘揚奉獻精神。黨在長期的革命、建設(shè)和改革的實踐中，形成了吃苦耐勞的犧牲奉獻精神，從而戰(zhàn)勝了一個又一個艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個輝煌成就。奉獻精神是對事業(yè)不求回報的愛和全身心的付出，是共產(chǎn)黨人的崇高品格和鮮明特質(zhì)。作為組織員，為了使學(xué)員收獲最大化，往往在時間緊、任務(wù)重的情況下，需要把許多教學(xué)任務(wù)和管理工作都安排在晚上或周末，如資料收集、了解掌握新學(xué)員情況、制定工作計劃等，平時也需要經(jīng)常關(guān)心關(guān)注學(xué)員思想動態(tài)，還要帶隊赴外地進行體驗式教學(xué)和考察調(diào)研，應(yīng)該說是比較辛苦、繁忙的。但我覺得，只要有一顆為黨、為黨校事業(yè)矢志奮斗的心，再怎么辛苦都是快樂的，再怎么付出都是幸福的。必須涵養(yǎng)“計利當(dāng)計天下利”的情懷，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把崗位當(dāng)作施展才華、干事創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的平臺，始終充滿熱情、充滿激情、充滿感情，潛心謀事、一心干事、全心成事，正確認識苦與樂、得與失的關(guān)系，多比貢獻、少比安逸，多比績效、少比待遇，在平凡中演繹精彩，在奉獻中實現(xiàn)價值。

樹立清廉形象。己不正，焉能正人？組織員不敬畏紀律、不嚴守規(guī)矩，又怎么能管好學(xué)員呢？必須認真落實從嚴治校有關(guān)要求，把紀律和規(guī)矩視為伴隨終生的信條，深刻認識紀律和規(guī)矩不僅是“緊箍咒”，更是“護身符”“安全帶”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，敬畏崗位、敬畏組織、敬畏法紀，既力爭做干事創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”，又要當(dāng)遵規(guī)守紀的“領(lǐng)頭雁”，努力以自身正氣促使黨風(fēng)正、校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)清。黨校學(xué)員來自各行各業(yè)，有的是企業(yè)負責(zé)人，有的是部門或地方主要領(lǐng)導(dǎo)，掌握一定的資源和權(quán)力，如果以師名裹挾學(xué)員辦私事，不僅嚴重違反黨紀校規(guī)、影響學(xué)員工作，更會侮辱教師人格、降低黨校威望。習(xí)近平總書記在新型政商關(guān)系方面強調(diào)了“親”“清”二字，我覺得組織員與學(xué)員的關(guān)系也是如此。應(yīng)謹記“君子之交淡如水”，光明磊落、襟懷坦蕩，維護與學(xué)員既“清”又“親”的關(guān)系，不讓美好師生情庸俗化、低俗化。