以知促行，見諸實效

光說不練假把式，唯有行動見真知。“兩學一做”，基礎在“學”、關鍵在“做”。學的效果也只有落實到具體的行動中才能體現(xiàn)出來。各級黨組織和廣大黨員在學習教育中帶著問題學、針對問題改，將“兩學一做”作為深入貫徹落實六中全會精神的有力抓手，推動學習教育各項任務落到基層、取得實效。

——確保換屆風清氣正。為確保換屆工作的順利進行，各省區(qū)市把學習貫徹六中全會精神與換屆工作結合起來，以此作為嚴肅黨內(nèi)政治生活的重要實踐。陜西對換屆人選提出資格條件、職數(shù)配備、重大事項報告、群眾舉報、干部檔案、廉政鑒定“六必核”要求，對發(fā)現(xiàn)問題影響使用的，及時終止選拔任用程序；新疆把干部政治合格的標準細化為政治堅定力、政治敏銳力、政治鑒別力、政治執(zhí)行力4個方面22條具體表現(xiàn)，對任何一項有問題的干部均實行“一票否決”；西藏持續(xù)加大換屆風氣監(jiān)督和現(xiàn)場監(jiān)督力度，向地州、縣市派出專項督查組和巡回督查組，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保換屆工作的順利、有序進行。

——規(guī)范黨的組織生活。組織生活規(guī)范有序，政治生態(tài)才會山清水秀。為此，各地區(qū)各部門各單位嚴格執(zhí)行黨的組織生活制度，以“兩學一做”的好經(jīng)驗好做法創(chuàng)新組織生活形式，推動組織生活規(guī)范化。湖北對切實用好“支部主題黨日”基本載體等進行細化具體化，提出15條具體意見；福建將“三會一課”與遠程教育、道德講堂、群眾需求相結合，通過觀摩學習、講黨課、黨員上講臺等形式，增強組織生活活力；廣西、云南等地開展規(guī)范組織生活試點，重點規(guī)范基層黨組織“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等黨的組織生活制度；浙江紹興市制定出臺基層黨建標準，將嚴格黨內(nèi)組織生活、從嚴落實“三會一課”等納入縣鄉(xiāng)兩級黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核重要內(nèi)容；江蘇鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)開展機關支部與村黨組織結對活動，機關支部每月到村參加一次組織生活，在群眾監(jiān)督中規(guī)范、在互動中提高。

——推動整改落地落實。各級黨組織以學習貫徹六中全會精神為契機，對照《準則》《條例》，對照“兩學一做”實施方案檢查梳理黨員學、做、改情況，認真整改、補課回爐。圍繞落實基層黨建重點任務，中直機關工委組成13個督查小組，國家機關工委開展“燈下黑”問題專題整治，抓嚴抓實機關單位黨員學習教育；圍繞落實全面從嚴治黨要求、加強國有企業(yè)黨的建設，15家中管金融企業(yè)、51家中管企業(yè)開展公司章程修訂工作，38家中管企業(yè)配備了黨建工作專職副書記。此外，各省結合實際，找準問題，一一整改。吉林分10大項、90小項具體指標，開展拉網(wǎng)式排查，推動基層黨建重點任務逐一落地；江西采取“掛圖作戰(zhàn)”方式，持續(xù)用力推進基層黨建重點任務整改，完成一項銷號一項；海南選派633名省直機關和市縣優(yōu)秀干部，進駐軟弱渙散基層黨組織村和“十三五”建檔立卡貧困村任第一書記；內(nèi)蒙古呼和浩特、包頭兩市建立《黨支部工作目標制度》《黨員履責制度》《專題學習制度》三項制度，推動“兩學一做”常態(tài)化、長效化。

“知者行之始，行者知之成。”隨著“兩學一做”學習教育的深入開展，廣大黨員在思想上返璞歸真，在黨性上固本培元，學習教育的成效正逐步顯現(xiàn)，廣大黨員、干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情正持續(xù)釋放。千川匯海闊，風好正揚帆。“兩學一做”學習教育的持續(xù)扎實開展，讓黨的肌體更加健康，細胞充滿活力，我們黨正蓄勢揚帆，帶領“中國號”巨輪劈波斬浪、高歌向前，駛向更加寬廣無垠的大洋。