二、“兩學一做”是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，必須堅持強化責任、真抓實改，切實做到真管真嚴、長管長嚴

根深才能葉茂，固本方可培元。“兩學一做”學習教育是推動全面從嚴治黨要求向基層延伸、向全體黨員拓展的重要舉措，體現(xiàn)了黨中央深入推進全面從嚴治黨的堅定決心和政治定力。

嚴格落實主體責任。習近平同志在寧德工作期間，就提出從嚴治黨、為政清廉關(guān)系到改革開放的成敗，始終是我黨的生命線。習近平總書記在中紀委十八屆六次全會上強調(diào)，“各級黨組織要擔負起全面從嚴治黨主體責任”。學習教育中，我們認真履行從嚴治黨主體責任，注重日常、抓早抓小，真正把黨的領(lǐng)導體現(xiàn)到黨員日常管理監(jiān)督中。各級黨委（黨組）書記認真履行第一責任人職責，自覺做管黨治黨的書記，不但管好干部、帶好班子，而且管好黨員、帶好隊伍。

注重強化立規(guī)執(zhí)紀。嚴明紀律是我們黨的政治優(yōu)勢，也是鑄就良好黨風、實現(xiàn)政治清明的重要保證。學習教育中，我們一方面注重加強制度建設(shè)，制定出臺進一步嚴格黨內(nèi)組織生活、加強基層黨組織建設(shè)等政策規(guī)定，補齊制度短板，扎緊制度籠子；另一方面，把紀律挺在前面，加大執(zhí)紀問責力度，把學習教育同持續(xù)深化“四風”整治結(jié)合起來，同解決省委提出的15條不嚴不實問題結(jié)合起來，同整治群眾身邊的不正之風結(jié)合起來，以問責倒逼黨風政風的改善。

著力解決突出問題。“兩學一做”是一場“實打?qū)?rdquo;的教育，其成效最終要落到解決問題上。我們始終帶著問題學、針對問題改、迎著問題干，使學習教育成為解決問題的過程。針對基層組織建設(shè)存在的問題，集中整頓轉(zhuǎn)化軟弱渙散村（居）黨組織760個，進一步激活基層黨組織，增強基層組織力。大力弘揚“馬上就辦”精神，在全省推行民情工作機制，辦好事實事6萬多件，讓群眾切身感受到學習教育帶來的新變化新氣象。