理論聯(lián)系實際是學習和運用馬克思主義的基本方法。馬克思主義包括馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學和科學社會主義學說三個主要組成部分。這三個組成部分不是彼此孤立、互不聯(lián)系的，而是形成了一個具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的理論體系。我們只有從整體上把握馬克思主義理論體系，才能更好、更有效地運用理論聯(lián)系實際的方法。

然而，在學習和運用馬克思主義解決實際問題的過程中，有的人常常把理論聯(lián)系實際的方法簡單化、庸俗化，認為學習馬克思主義的一個理論觀點，就要用它直接去說明和解決一個實際問題。事實上，理論與實際之間的關(guān)系是十分復(fù)雜的，二者并非簡單地一一對應(yīng)。

比如，以馬克思主義為指導研究和解決實際問題，最根本的是要在馬克思主義的各個組成部分內(nèi)在統(tǒng)一、緊密聯(lián)系的整體上，掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法。只有站在馬克思主義的基本立場、觀點和方法的高度，分析和研究面對的實際問題，我們才能抓住問題的實質(zhì)，從總體上提出解決問題的思路，找到解決問題的具體方法，有效地解決實際問題。

又如，對于實際問題尤其是復(fù)雜的重大現(xiàn)實問題，不是用馬克思主義的某一個學科中的一兩個基本觀點為指導就能夠解決的。我們往往需要綜合運用馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學和科學社會主義學說的多個基本觀點，才能有效地分析和解決復(fù)雜的重大現(xiàn)實問題。應(yīng)該說，在社會現(xiàn)實中，根本不存在用馬克思主義的某一個基本觀點就可以解決一個復(fù)雜的重大現(xiàn)實問題的情況。

再如，馬克思主義的一個基本觀點不僅可用于分析和解決某個實際問題，而且可用于分析和解決許多實際問題。唯物辯證法中的一些基本理論和基本方法，如對立統(tǒng)一規(guī)律和矛盾分析法、質(zhì)量互變規(guī)律和適度原則的方法、否定之否定規(guī)律和辯證否定的方法、“兩點論”和“重點論”相結(jié)合的方法、一般號召和個別指導相結(jié)合的方法、具體問題具體分析的方法、邏輯和歷史相統(tǒng)一的方法等，在研究和解決實際問題的過程中都必須應(yīng)用。但這并不是說單獨運用這些方法中的某一種方法，就可以解決實際中的問題；而是要根據(jù)需要解決的實際問題的具體情況，把若干方法有機地結(jié)合起來，這樣才能使問題得以解決。

堅持理論聯(lián)系實際的方法，要把馬克思主義理論體系當作一塊“整鋼”來研究和把握。2004年以來，我國設(shè)置了馬克思主義一級學科，許多高等院校相繼建立了馬克思主義學院，有關(guān)部門組織編寫了馬克思主義基本原理和馬克思主義發(fā)展史教材，其目的就在于把馬克思主義各個組成部分有機結(jié)合起來。同時還需要培養(yǎng)一批能夠在整體上理解和把握馬克思主義的教師，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。但我們不能等到教師培養(yǎng)出來后，再從事馬克思主義整體化的工作。實際上，從設(shè)置馬克思主義一級學科開始，我們就在從事這項工作。

（作者為北京大學哲學系教授）