五、提升網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)影響力

習(xí)近平總書記指出，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，新常態(tài)要有新動(dòng)力，互聯(lián)網(wǎng)在這方面可以大有作為。著力推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合發(fā)展，以信息流帶動(dòng)技術(shù)流、資金流、人才流、物資流，促進(jìn)資源配置優(yōu)化，促進(jìn)全要素生產(chǎn)率提升，為推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)揮積極作用。

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不僅指互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，還包括通過“互聯(lián)網(wǎng)+”改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的實(shí)體經(jīng)濟(jì)。我國涌現(xiàn)出了百度、阿里巴巴、騰訊、京東等國際知名的互聯(lián)網(wǎng)大型企業(yè)，提升了我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)影響力。但我國許多傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè)還沒有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)生產(chǎn)生活方式的深刻變革，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的融合程度還不深。

為此，要貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見》等政策文件，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”、“互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)”、“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”、能源互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融、“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”、“互聯(lián)網(wǎng)+物流”、電子商務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+交通”、“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)文明”、“互聯(lián)網(wǎng)+人工智能”發(fā)展，使“互聯(lián)網(wǎng)+”成為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)能。既要鼓勵(lì)傳統(tǒng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新經(jīng)營管理方式和商業(yè)模式，又要鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進(jìn)軍傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)跨界融合。

目前，歐美發(fā)達(dá)國家已進(jìn)入軟硬一體、虛實(shí)一體的新硬件時(shí)代，可穿戴式設(shè)備、無人駕駛、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)日新月異。我國應(yīng)深化行政體制改革，改變目前電子信息制造業(yè)、軟件業(yè)、信息服務(wù)業(yè)、通信業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)割裂管理的局面，大力培育和發(fā)展信息通信技術(shù)（ICT）產(chǎn)業(yè)，發(fā)展以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)為代表的新經(jīng)濟(jì)。

六、聚天下英才而用之

習(xí)近平指出“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國，沒有一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，沒有人才創(chuàng)造力迸發(fā)、活力涌流，是難以成功的。”

在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國過程中，要深化人事制度改革，打破條條框框和“土規(guī)矩”，為互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才提供一個(gè)廣闊的、施展才華和抱負(fù)的舞臺(tái)。采取靈活的體制機(jī)制，吸引優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才，建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國”高端智庫。鼓勵(lì)大專院校設(shè)置互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)專業(yè)，聘請(qǐng)有研究積累和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師，與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作建立實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型人才。

習(xí)近平總書記指出，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署要與“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)同步推進(jìn)，向著網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及、自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)、信息經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)安全保障有力的目標(biāo)不斷前進(jìn)。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要論述，結(jié)合本部門、本地區(qū)實(shí)際情況實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略。

（作者為中央黨校政法教研部副研究員）