以“三個(gè)精準(zhǔn)”推進(jìn)“兩學(xué)一做”

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以“三個(gè)精準(zhǔn)”推進(jìn)“兩學(xué)一做”

摘要:自黨中央在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來,學(xué)校黨支部按照上級黨委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”的工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新思路,積極謀劃,堅(jiān)持以學(xué)促做,加強(qiáng)了黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作的融合,促進(jìn)了學(xué)校工作的全面提升。我們的主要做法是以“三個(gè)精準(zhǔn)”推進(jìn)“兩學(xué)一做”。

北京市二十一世紀(jì)國際學(xué)校(原北京市二十一世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校),是全國首家“政府出政策、企業(yè)出資金、專家辦學(xué)校”的具有國際化特色的寄宿制新型學(xué)校。自黨中央在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來,學(xué)校黨支部按照上級黨委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”的工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新思路,積極謀劃,堅(jiān)持以學(xué)促做,加強(qiáng)了黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作的融合,促進(jìn)了學(xué)校工作的全面提升。我們的主要做法是以“三個(gè)精準(zhǔn)”推進(jìn)“兩學(xué)一做”。

一、精準(zhǔn)學(xué)習(xí),夯實(shí)思想基礎(chǔ)

我校黨員人數(shù)占全體教工人數(shù)的三分之一,一名黨員影響和帶動身邊的三名教工,整個(gè)學(xué)校的思想政治工作就精準(zhǔn)到位了。基于這樣的理念,學(xué)校黨支部以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),以遵循黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為根本指引,進(jìn)一步夯實(shí)全體黨員的思想基礎(chǔ)。

1、明確學(xué)什么。在開展“兩學(xué)一做”伊始,黨支部就“學(xué)什么”進(jìn)行認(rèn)真思考、精心布局,著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范、堅(jiān)定理想信念等要求,就黨員教師而言,重點(diǎn)是要求黨員增強(qiáng)宗旨意識、增強(qiáng)敬業(yè)修德意識、增強(qiáng)愛生樂教意識、增強(qiáng)奉獻(xiàn)社會意識,充分發(fā)揮一位黨員就是一面旗幟的模范作用。黨支部、黨小組還分別確定各自學(xué)習(xí)目標(biāo),做到精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。

2、謀劃怎么學(xué)。黨支部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,一是針對黨員教師分布不集中,平時(shí)教學(xué)任務(wù)重的特點(diǎn),通過校園網(wǎng)站、黨建微信平臺、微型黨課、分散與集中等學(xué)習(xí)形式組織廣大黨員靈活機(jī)動學(xué)習(xí),大大化解了集中學(xué)習(xí)難的矛盾,也大大提高了學(xué)習(xí)的積極性和有效性。

二是由黨支部列出學(xué)習(xí)提綱,使每位黨員明確學(xué)習(xí)方向,方便黨員教師分散學(xué)習(xí),比如:《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》作為每一位黨員的必學(xué)內(nèi)容。除了個(gè)人學(xué)習(xí)之外,我們還采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)集體學(xué)的方式,使學(xué)習(xí)做到點(diǎn)面結(jié)合。我們采取通過集中學(xué)習(xí)的方式,由黨支部書記范勝武同志帶頭學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》和《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》;并作了一堂題為“學(xué)習(xí)民辦教育促進(jìn)法,做合格人民教師”的專題講座。三是將政治理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相融合。學(xué)校的中心工作是教書育人,學(xué)校黨建工作必須圍繞這個(gè)中心開展工作,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的目的就是要推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、推動學(xué)校管理的高效,為辦好人民滿意的國際學(xué)校而努力。

二、精準(zhǔn)實(shí)踐,做到“四個(gè)結(jié)合”

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)校黨支部針對黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員銘記黨員身份,忠于黨的教育事業(yè),立足崗位,積極為黨工作。在實(shí)踐中,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與教育教學(xué)活動結(jié)合起來,與加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來,與教學(xué)教研等中心工作結(jié)合起來,切實(shí)做到開展活動和推動工作兩不誤、兩促進(jìn)。

1.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“踐行社會主義核心價(jià)值觀”活動相結(jié)合。廣大黨員教師以實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀,爭做合格黨員。如:我校在參加《勤學(xué)修德:明辨篤實(shí)---踐行社會主義核心價(jià)值觀》海淀區(qū)中學(xué)生主題辯論賽中,黨員教師與學(xué)生歷時(shí)7個(gè)多月,由47所中學(xué)300余名選手參賽,經(jīng)歷小組賽、淘汰賽共89場比賽,4817次對峙,數(shù)萬名學(xué)生參與其中,我校以七戰(zhàn)全勝的成績問鼎冠軍。黨支部還為黨員教師構(gòu)筑了一個(gè)互助、共賞、共同進(jìn)步和學(xué)習(xí)提高的交流平臺。如:每年一度的“錫華杯”教學(xué)大賽是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,如今已圓滿舉辦了19屆。

2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“開放式辦學(xué)”相結(jié)合。開放式辦學(xué),加強(qiáng)家校溝通。小學(xué)、初中和高中部家長開放日活動,分時(shí)段向家長開放,家長們走進(jìn)課堂,觀摩年級的語、數(shù)、英、音、體、美等課程以及大課間活動,了解孩子們在校園里的生活、學(xué)習(xí)情況;家長課堂活動邀請了10多名家長,走上講臺,進(jìn)行授課,如《西花廳的故事》《航天員是怎樣“煉”成的》《中小學(xué)生法制教育大講堂》《文明禮儀之尊師》《青春期心理健康教育》等,從各個(gè)領(lǐng)域,開拓學(xué)生思維,增長學(xué)生課外知識。

3.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“黨團(tuán)員志愿服務(wù)”相結(jié)合。開展黨團(tuán)員志愿服務(wù),搭建校園與社區(qū)溝通橋梁。學(xué)校大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,學(xué)校成立了由黨員教師和學(xué)生光彩志愿者隊(duì),開展了“分享幸福、快樂校園”系列公益活動,奉獻(xiàn)愛心。如:跳蚤市場愛心義賣活動;向?yàn)?zāi)區(qū)捐助活動;幫扶結(jié)教活動;中外英語教師組成“光彩使者”志愿者隊(duì)伍,到打工子弟學(xué)校舉辦英語展示課,將國際化的英語教學(xué)理念和方法傳遞到打工子弟學(xué)校。學(xué)校還多次向海淀區(qū)的永豐學(xué)校、石景山區(qū)的黃莊、華奧兩所學(xué)校、懷柔喇叭溝門滿族鄉(xiāng)中小學(xué)校和密云不老屯學(xué)校捐贈教學(xué)設(shè)施。組織黨員教師赴山西長治馮村博愛學(xué)校支教并贈送書籍和電腦;參加《魯豫有約》向鄉(xiāng)村最美教師贈送筆記本電腦等活動。 通過志愿服務(wù)活動真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,做到學(xué)用結(jié)合,知行合一。

4.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“師德師風(fēng)建設(shè)”相結(jié)合。教師的職業(yè)素養(yǎng)關(guān)系到千家萬戶的未來,師資隊(duì)伍的整體水平關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展前途,是學(xué)校“軟實(shí)力”的體現(xiàn)。我校在國際化發(fā)展過程中,實(shí)施“教師成長”戰(zhàn)略,打造國際化、專業(yè)化、高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。目前,學(xué)校正在開展“黨建+三風(fēng)”(三風(fēng)是指黨風(fēng)引領(lǐng)教風(fēng),以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),以校風(fēng)帶動家風(fēng))活動,并在教師中積極開展“模范教師——月度人物”和“行政系統(tǒng)——季度之星”評選;要求黨員教師要時(shí)時(shí)處處影響并帶動身邊的同事,營造出“以學(xué)促做”的良好氛圍。

三、精準(zhǔn)補(bǔ)漏,鞏固擴(kuò)展成果

為進(jìn)一步鞏固擴(kuò)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果,下一步我們將從以下四個(gè)方面精準(zhǔn)補(bǔ)漏:一是開展學(xué)生問卷調(diào)查和家長問卷調(diào)查,通過問卷調(diào)查對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力,是否關(guān)心學(xué)生,布置作業(yè)是否合理,是否廉潔從教,有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。二是進(jìn)一步完善班級QQ群等家校信息平臺,組織一次有家長委員會牽頭的家長會。通過家長會,聽實(shí)話、重實(shí)情,力求獲得平時(shí)難以聽到、不易看到、意識不到的實(shí)情,從而改進(jìn)作風(fēng),搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺。三是結(jié)合實(shí)際,每位黨員要在組織的幫助下,有針對性地查找黨性黨風(fēng)上的差距,筑牢黨員思想基礎(chǔ)。四是要以“黨建+三風(fēng)”活動創(chuàng)建為契機(jī),全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,進(jìn)一步凝聚了正能量,豐富了校園文化,學(xué)校各項(xiàng)工作得到全面提升。僅今年上半年,學(xué)校師生在參加各級各類比賽中,都取得了驕人成績。如:小學(xué)、初中學(xué)生在海淀區(qū)英語戲劇比賽中斬獲一等獎(jiǎng)、最佳音樂獎(jiǎng)等;高一年級學(xué)生參加2016全球青年論壇暨奧林匹亞競賽,榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并且在“Loving My Country”演講競賽中勇奪冠軍;在“勤學(xué)修德明辨篤實(shí)——踐行社會主義核心價(jià)值觀”海淀區(qū)中學(xué)生主題辯論賽中我校以七戰(zhàn)全勝的成績問鼎冠軍,AP考試再創(chuàng)佳績,185名學(xué)生參加考試,通過率達(dá)到93%。黨支部書記、執(zhí)行校長范勝武同志榮獲第二十八屆中國經(jīng)濟(jì)新聞大賽暨2015年度中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新新聞人物獎(jiǎng)。學(xué)校被評為“2014-2015年北京市海淀區(qū)教育科研先進(jìn)學(xué)校”“全國課程改革骨干教師研修基地”。黨支部被北京市委社會工作委員會授予北京市社會領(lǐng)域“優(yōu)秀黨建活動品牌”單位;被海淀區(qū)委教育工作委員會評為教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨組織”。

責(zé)任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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