“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的要求，也是保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重要舉措，是強(qiáng)化黨內(nèi)思想建設(shè)，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，強(qiáng)化理論武裝的保障。

“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，首在喚醒黨員的悟性，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。深化“兩學(xué)一做”，切忌空喊口號、做甩手掌柜。要在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中使學(xué)習(xí)活動豐富多彩，紀(jì)錄片打動人心，先進(jìn)典型事跡感染人。培訓(xùn)內(nèi)容要生動活潑，不枯燥，不說教，讓每名黨員學(xué)有所思，學(xué)有所悟，真正有收獲，有驚喜。同時，針對問題改，嚴(yán)字當(dāng)頭，穩(wěn)步推進(jìn)，著力解決黨員教育管理“失之于寬松軟”“不嚴(yán)不實(shí)”等問題。還要務(wù)求實(shí)效，真正把問題抓細(xì)、抓實(shí)、抓到位。

“兩學(xué)一做”貴在做表率，躬身力行。我們都知道“兩學(xué)一做”從一開始就是一場實(shí)打?qū)嵉某志脩?zhàn)，越是進(jìn)入到后期，越要鍥而不舍的毅力和定力，把黨的思想建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。當(dāng)前，我們要清醒地看到，一些黨員在思想、作風(fēng)、組織、紀(jì)律等方面發(fā)生的一些不良傾向，優(yōu)良作風(fēng)和不良作風(fēng)一直處于此消彼長的博 弈狀態(tài)。只有在踐行上做出表率，躬身力行，才算是真正踐行了“兩學(xué)一做”。

“兩學(xué)一做”要用心學(xué)、認(rèn)真學(xué)。擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺把學(xué)習(xí)教育作為提高自身政治素質(zhì)的價值追求。黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神是黨員塑造政治品格的行為標(biāo)準(zhǔn)，是黨員為人做事的基本遵循。學(xué)以促行，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)，時刻用周永康、徐才厚、薄熙來等反面教材檢視自己，心存敬畏、手握戒尺，堅守政治底線，不越法律紅線，帶頭做黨章黨規(guī)的學(xué)者、踐行者。

“兩學(xué)一做”要鍥而不舍。堅持做一名合格黨員。共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，就是要堅持前后一致、表里如一，始終堅守黨性原則、堅定政治信仰，做共產(chǎn)主義的殉道士。有些善于投機(jī)取巧的黨員，在事業(yè)之初曾是一名優(yōu)秀黨員，但隨著職位越來越高，卻離黨員標(biāo)準(zhǔn)漸行漸遠(yuǎn)，最終與黨離心離德，就是缺乏堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)。要在思想上始終與黨中央保持高度一致，在行動上堅持貫徹黨中央的路線方針政策，善始善終。

學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神是長久的、持續(xù)的，不是開展一兩次座談會，搞一兩次學(xué)習(xí)活動，把學(xué)習(xí)總結(jié)束之高閣就了事，而是要不斷的學(xué)習(xí)、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，身體力行。只有堅持不斷學(xué)習(xí)，把黨章黨規(guī)了然于心，增強(qiáng)黨章意識，全面把握習(xí)近平總書記系列重要講話精神內(nèi)涵，為開展工作提供指導(dǎo)，為成為一名合格黨員打下思想理論基礎(chǔ)。

“兩學(xué)一做”不是一陣風(fēng)，也不是一次學(xué)習(xí)，它需要我們有鍥而不舍的耐心和決心。“兩學(xué)一做”是知行合一的統(tǒng)一體，是對合格黨員成長的全面謀劃，也是增強(qiáng)廣大黨員“政治體質(zhì)”的精神食糧。每位黨員只有持之以恒，不斷提升才能詮釋黨員“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的深刻內(nèi)涵。