4.長(zhǎng)征史、長(zhǎng)征精神研究永遠(yuǎn)在路上
主持人:繼承弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神離不開(kāi)扎實(shí)深入的史實(shí)研究,長(zhǎng)征史、長(zhǎng)征精神研究必定會(huì)隨著形勢(shì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步和實(shí)踐的推進(jìn),不斷深化發(fā)展,成為一個(gè)永恒的課題。請(qǐng)結(jié)合長(zhǎng)征史研究現(xiàn)狀,談?wù)勑滦蝿?shì)下的相關(guān)研究如何進(jìn)一步深化和發(fā)展?
秦利:書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)征史要堅(jiān)持科學(xué)性與黨性的統(tǒng)一,對(duì)重大歷史問(wèn)題的表述,要以中共中央《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》和《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》為依據(jù),在政治上、思想上同黨中央保持一致。任何歷史現(xiàn)象都不是孤立的,必須全面深入,從宏觀上把握其來(lái)龍去脈。紅軍之所以在1934年秋至1936年秋這段時(shí)期內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,同當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化直接有關(guān),同中共中央領(lǐng)導(dǎo)政治軍事決策演變直接有關(guān)。必須全面深入研究1931年“九一八”事變以后國(guó)內(nèi)政局變動(dòng),黨中央的應(yīng)對(duì)決策,理清每個(gè)重大事件的內(nèi)在聯(lián)系及引發(fā)紅軍長(zhǎng)征的客觀、主觀因素,才不會(huì)割斷歷史。只有這樣,才能構(gòu)筑長(zhǎng)征研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),不斷拓展長(zhǎng)征研究的廣闊空間,使人們對(duì)長(zhǎng)征史及長(zhǎng)征精神的宏觀認(rèn)識(shí)不斷深化。
張?zhí)?/strong>關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的研究,主要是集中在作為軍事史的長(zhǎng)征方面,當(dāng)然也仍有若干事實(shí)值得進(jìn)一步深入,特別是紅二、四方面軍的長(zhǎng)征。當(dāng)前,作為生活史的長(zhǎng)征研究正在興起,且展現(xiàn)了比較廣闊的空間,比如長(zhǎng)征路上紅軍的吃、穿、住等問(wèn)題是怎樣解決的等,從這些問(wèn)題延伸開(kāi)來(lái),我們可以看出,長(zhǎng)征精神不僅表現(xiàn)在湘江血戰(zhàn)、飛奪瀘定、四渡赤水等震撼人心的關(guān)節(jié)點(diǎn)上,更寓于紅軍的日常生活之中。此外,深化長(zhǎng)征史研究,不但要研究長(zhǎng)征的歷史,而且要研究歷史中的長(zhǎng)征,比如當(dāng)時(shí)國(guó)民黨、社會(huì)各界是如何看待長(zhǎng)征的,海內(nèi)外在不同歷史時(shí)期是如何言說(shuō)長(zhǎng)征的,等等。總而言之,關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的研究,還有很大的空間和要深入的領(lǐng)域,每個(gè)時(shí)代都會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)及新的內(nèi)涵。
陳始發(fā):長(zhǎng)征史研究必須找準(zhǔn)契合點(diǎn),以可信、可敬、可親為原則,盤(pán)活長(zhǎng)征紅色資源,激活長(zhǎng)征史資政育人的作用。“可信”就是一定要客觀,要有歷史資料為證;“可敬”就是要著力弘揚(yáng)那種敢于堅(jiān)守、敢于犧牲、甘于清貧的精神,讓人看后肅然起敬;“可親”就是要讓讀者和觀眾從長(zhǎng)征事跡中反觀諸己,提振精氣神。長(zhǎng)征資源大致可劃分為七大類(lèi):原始的長(zhǎng)征革命文獻(xiàn)檔案與出版物,包括政策文件、報(bào)刊書(shū)籍、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、戲劇漫畫(huà)、長(zhǎng)征日記等;長(zhǎng)征革命舊址、戰(zhàn)爭(zhēng)遺址和先輩舊居;長(zhǎng)征烈士遺物和長(zhǎng)征老戰(zhàn)士遺留革命實(shí)物;長(zhǎng)征紀(jì)念館、博物館、烈士陵園、紅色網(wǎng)站;長(zhǎng)征人物傳、回憶錄、紅色訪談資料;反映長(zhǎng)征時(shí)期黨員干部和群眾信念、信心、毅力、意志、情操、廉潔、友情、愛(ài)情等方面的資料;反映長(zhǎng)征題材的影視、文學(xué)、歌曲。我們要按照可信、可敬、可親的原則對(duì)上述資源進(jìn)行分層分類(lèi)研究和有側(cè)重的開(kāi)發(fā)利用,創(chuàng)新傳播和宣教手段,真正讓長(zhǎng)征精神鮮活與流動(dòng)起來(lái),成為我們“走好自己的長(zhǎng)征路”的不竭動(dòng)力。
已有0人發(fā)表了評(píng)論