強(qiáng)調(diào)“抓細(xì)”

任務(wù)具體量化

學(xué)用結(jié)合、知行合一，是我們黨優(yōu)良學(xué)風(fēng)的具體體現(xiàn)，是全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的必然要求。

全面從嚴(yán)治黨基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴(yán)。“全面”就是要求覆蓋到黨的建設(shè)的各個領(lǐng)域，覆蓋到每一名共產(chǎn)黨員；“嚴(yán)”就是要用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨。新時期黨的建設(shè)面臨的問題不僅是作風(fēng)問題，還有精神懈怠、消極腐敗、脫離群眾、能力不足等；需要從嚴(yán)教育的對象也不僅是黨員干部，還包括廣大普通黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的新舉措。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，可以促進(jìn)全體黨員堅定理想信念，增強(qiáng)全局觀念、組織紀(jì)律觀念，自覺加強(qiáng)個人品德修養(yǎng)；在工作中真正貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把人民群眾的利益擺在首位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅要抓緊抓實，而且要抓細(xì)。學(xué)習(xí)教育任務(wù)要具體量化，制定和完善學(xué)習(xí)教育考核機(jī)制，確保每一個基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)教育任務(wù)的完成；要推行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的精細(xì)化管理，認(rèn)真解決學(xué)習(xí)教育中遇到的各種具體問題；要正確處理學(xué)習(xí)教育與本單位中心工作的關(guān)系，形成二者相互促進(jìn)的良好局面。

（湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心南華大學(xué)基地）