踐行“兩學一做” 助推脫貧攻堅(2)

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踐行“兩學一做” 助推脫貧攻堅(2)

——名山區(qū)圍繞中心為群眾服好務

摘要:今年以來,名山區(qū)結(jié)合“兩學一做”學習教育,圍繞脫貧攻堅做好中心工作,從各級黨委政府到各部門單位,從區(qū)領導干部到基層工作人員,甚至離退休黨員干部,都把群眾的大小事情和民生冷暖,當作最重要的工作抓實抓好,取得了讓群眾滿意的效果。

蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)志愿者服務隊:

結(jié)合“兩學一做”

服務群眾 服務社會

蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)志愿者服務隊組織城市孩子和黑竹鎮(zhèn)留守兒童一同開展活動

5月12日,名山區(qū)蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)志愿者黨支部召開了“兩學一做”學習教育推進會,對“兩學一做”學習教育工作做出具體安排部署,并提出要將“兩學一做”學習教育融入社會公益事業(yè)中。

一直以來,蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)志愿者服務隊積極發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以服務群眾、幫貧助困、協(xié)助社區(qū)黨組織開展黨建工作為己任,結(jié)合“兩學一做”學習教育,扎實開展各項志愿服務活動,得到了社會的認可,吸引了社會各界愛心人士加入志愿服務隊伍。

為困難群眾送上幫助

“感謝所有好心人的幫助。”今年5月24日,蒙陽鎮(zhèn)槐溪村二組村民李楊琴在接到愛心捐款后激動地說。

今年20歲的李楊琴不幸患上白血病,經(jīng)過兩年多的治療,病情終于有了好轉(zhuǎn),但后續(xù)治療所需的高昂費用,也讓這個家庭蒙上一層陰霾。

蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)黨委、關工委、社區(qū)志愿者黨支部積極發(fā)動黨員干部和社會各界愛心組織,以開展“兩學一做”學習教育為載體,為李楊琴籌集醫(yī)療善款。經(jīng)過幾天的努力,20058.7元善款終于送到了李楊琴家人手中,為她暫解燃眉之急。

蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)黨員志愿者服務隊于2005年7月成立,當時只有15名黨員志愿者。隨著各項志愿服務活動的開展,服務隊得到了社會的認可,吸引了大量社會愛心人士加入,并于2008年更名為蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)志愿者服務隊。

蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)志愿者服務隊黨支部書記李文軍介紹,為進一步加強志愿者服務隊的教育引導,在志愿服務中充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,經(jīng)蒙陽鎮(zhèn)黨委批準,成立了社區(qū)志愿者黨支部,并以黨員先鋒帶頭,先后組織社會各界志愿者到名山區(qū)雙河鄉(xiāng)敬老院,永興鎮(zhèn)沿河村,天全縣新場鄉(xiāng),阿壩州汶川縣牛眠溝等地,為城鄉(xiāng)居民辦實事、辦好事上千次。

如今,經(jīng)過近11年的發(fā)展,蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)志愿者隊伍不斷壯大,長期參與志愿服務的人員達到194人,形成了以志愿者黨支部為核心,黨員志愿者隊伍、青年志愿者隊伍以及其他社會各界志愿者隊伍參與,全面服務社會的“1+X”模式。

蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)志愿者服務隊的服務對象除空巢老人、留守兒童、殘疾人、老黨員等特殊人群外,還擴大到一般城鄉(xiāng)居民、民營企業(yè)職工、自主創(chuàng)業(yè)人員等各類人群;服務內(nèi)容涵蓋特殊人群照料、困難幫扶、文藝宣傳、科普宣傳、技藝幫扶、法律援助、心理輔導等。此外,服務隊每月至少開展2次大型活動、多次小型個體服務活動。

“以‘兩學一做’學習教育為載體,將公益事業(yè)作為踐行‘兩學一做’學習教育的課堂,為更多困難群眾送上力所能及的幫助,是我們一直以來的目標。”李文軍認為,開展“兩學一做”學習教育是落實黨章關于加強黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是提升基層基礎的固本之舉,只有將學習教育融于日常公益事業(yè)中,才能進一步擴大志愿服務隊伍,做好做實更多公益事業(yè)。

為農(nóng)村兒童撐起“保護傘”

8月4日,在名山區(qū)百丈鎮(zhèn)王家村溪河度假村游泳池,解放鄉(xiāng)月崗村60名留守兒童在游泳教練的帶領下,進行免費游泳培訓。

為確保孩子們的安全和培訓效果,蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)志愿者服務隊還特別邀請了雅安冬泳隊的7名志愿者協(xié)助游泳教練組成4個服務組,分別對孩子們進行游泳的基本技巧訓練、游泳安全教育以及心理疏導和岸上培訓。

兒童游泳池里,6歲的劉巧英在嗆水后,哭鬧著不愿下水。在教練耐心的疏導、幫助下,她終于克服了恐懼心理,逐漸掌握了游泳技巧。

暑假對于孩子們來說是快樂的,但有部分家長卻因孩子的暑期而犯愁。尤其是眾多農(nóng)村單親或留守兒童的父母,如何安排孩子的暑假成了難題。

志愿者黃家松說,大部分留守兒童暑假期間只能在農(nóng)村,沒有了課堂時間,顯得更孤獨。“一方面是快樂缺失,一方面則是安全威脅,我們必須為他們做些什么。”

為解決全區(qū)留守兒童的暑期生活問題,蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)志愿者服務隊與名山區(qū)攜手公益社會服務中心,針對全區(qū)農(nóng)村孩子的暑期生活,舉辦了武術培訓、課業(yè)輔導、手工制作等活動,不僅讓孩子們體驗到了“寓教于文,寓教于樂,寓教于活動”的快樂,也讓孩子們在活動中提高了動手動腦、生存生活、做人做事的基本素質(zhì),度過了一個健康、安全、有意義的暑假。

“讓農(nóng)村孩子,尤其是留守兒童能享受到與城里孩子一樣的假期生活,讓他們健康快樂的成長,是我們服務隊的責任,也是踐行‘兩學一做’學習教育的一項重要課題。”李文軍說,加強農(nóng)村留守兒童關愛保護工作,維護未成年人合法權(quán)益,是各級黨委、政府的重要職責,也是家庭和全社會的共同責任,蒙陽鎮(zhèn)社區(qū)志愿者服務隊將不斷完善服務機制,幫助更多留守兒童,為他們撐起“保護傘”。

責任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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