鼠標一點走進城市國防記憶
群眾不出門就能全面了解彭雪楓、吉鴻昌等英雄事跡和新四軍戰(zhàn)斗故事
《中華人民共和國國防教育法》
第一章第八條 教育、民政、文化宣傳等部門,在各自職責范圍內(nèi)負責國防教育工作。
第三章第二十二條 文化、新聞、出版、廣播、電影、電視等部門和單位應當根據(jù)形勢和任務的要求,采取多種形式開展國防教育。
中央和省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市的廣播電臺、電視臺、報刊應當開設(shè)國防教育節(jié)目或者欄目,普及國防知識。
杜崗是位于周口市西華縣城北8華里的一個村莊。1938年10月11日,彭雪楓率領(lǐng)的新四軍游擊支隊和豫東抗日游擊第三支隊、游擊“先遣大隊”在杜崗勝利會師。這支部隊后來成為堅持華中敵后抗戰(zhàn)的一支重要武裝力量——新四軍第四師。
站在“杜崗會師”紀念碑下,周口軍分區(qū)政委元相學告訴筆者,如今杜崗會師紀念館在網(wǎng)上也建了一座紀念館,群眾不出門就能全面了解彭雪楓、吉鴻昌等英雄事跡和新四軍戰(zhàn)斗故事。打開西華縣人民政府網(wǎng)站,筆者瀏覽網(wǎng)上紀念館里一幅幅抗日英雄共赴國難、浴血奮戰(zhàn)的圖片,革命英烈們頑強的戰(zhàn)斗意志、為國捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié)使人血脈僨張、深受震撼。
傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段相互促進、相得益彰,使國防教育更加靈活多樣,針對性時效性顯著增強。近年來,周口軍分區(qū)結(jié)合國防教育日、七七事變、“九一八”事變紀念日開展為市民發(fā)放國防教育卡、張貼國防教育宣傳標語、組織大學生進行“天下興亡、匹夫有責”簽名等活動,在此基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)代傳媒優(yōu)勢,協(xié)調(diào)在《周口日報》、周口電視臺分別開設(shè)國防教育專欄和“國防30分”欄目,對國際國內(nèi)軍情、時事熱點進行全方位報道。
與此同時,他們在政府網(wǎng)站開辟國防法規(guī)、國防歷程、共和國戰(zhàn)史、國防教育基地等欄目,大力宣傳國防知識和國防戰(zhàn)線上的先進典型,在當?shù)厝罕娭蟹e極營造關(guān)心和支持國防建設(shè)的濃厚氛圍。協(xié)調(diào)建立國防教育短信平臺,群發(fā)公益短信,普及國防知識,增強國防意識。在近幾年的征兵宣傳過程中,軍分區(qū)積極推廣相關(guān)微信公眾號,為人民群眾提供點對點的信息服務,年年掀起“當兵熱”,圓滿完成了年度征兵任務。
村頭迎來國防教育宣講團
聯(lián)合組建市國防教育宣講團,人員涵蓋領(lǐng)導干部、高校教師、老紅軍、老八路等代表性人物
《中華人民共和國國防教育法》
第四章第三十一條 各級國防教育工作機構(gòu)應當組織、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好國防教育教員的選拔、培訓和管理工作,加強國防教育師資隊伍建設(shè)。
國防教育教員應當從熱愛國防教育事業(yè)、具有基本的國防知識和必要的軍事技能的人員中選拔。
(范松柏輯)
建軍節(jié)前夕,周口市市長、市國防教育領(lǐng)導小組組長劉繼標為遴選出的新一批宣傳、教育一線人員頒發(fā)了市國防教育宣講團講師聘書。宣講團講師、周口師范學院教員王振修感慨地說:“這既是榮譽,更是責任。”在隨后召開的全市黨政軍慶“八一”座談會上,他們展開第一場宣講:王振修把與其他講師一起制作的國防教育宣傳冊發(fā)給與會代表,精美的插圖、豐富的內(nèi)容贏得了大家一致好評。
為推動全民國防教育普及深入,市委、市政府、軍分區(qū)聯(lián)合組建了市國防教育宣講團,人員涵蓋領(lǐng)導干部、高校教師、老紅軍、老八路等代表性人物,分類組建國防知識教員、軍事訓練輔導員、革命傳統(tǒng)宣講員和教育資源調(diào)研員4支隊伍,由軍分區(qū)政治部每年組織進行7-15天的集中培訓,通過政策引導、理論灌輸、專家授課、討論交流、試講評議等方式,提高講師隊伍國防教育宣講能力。如今,全市90%以上鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)和社區(qū)等基層組織都有專職或兼職國防教育教員。他們跑企業(yè)、走鄉(xiāng)村、進學校,義務宣講國防知識,3年來,受眾達50余萬人。市國防教育領(lǐng)導小組辦公室每年對宣講團成員進行綜合考評,不合格的給予解聘。
近年來,周口市通過深化國防教育,有力促進了經(jīng)濟社會發(fā)展和軍民深度融合,全市先后涌現(xiàn)出了沈丘縣退役士兵服務中心、“情系國防好縣長”張穎波、“踐行社會主義核心價值觀模范民兵干部”鄭春光、優(yōu)秀復轉(zhuǎn)軍人候一風等先進典型。2013年,全市7個縣被命名為“省級雙擁模范縣”,今年,沈丘縣被評為“全國雙擁模范縣”。
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