一、開學條件保障

1.組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗；學生是否按時返校；高校是否按照國家招生政策規(guī)定和學籍管理規(guī)定開展新生入學資格復查。

2.落實學生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策；是否出現(xiàn)學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

3.教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。是否及時在開課前將課本發(fā)放到學生手中；是否違背自愿原則強制學生訂購教輔材料。

4.教學設備和資源保障情況。學校網(wǎng)絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備是否檢修到位；是否有與教材配套的數(shù)字教育資源供師生使用；是否按照《教育部辦公廳等4部門關于開展基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專業(yè)檢查行動的通知》、《教育部辦公廳關于開展合成材料面層跑道專項整治工作的通知》要求，對學校塑膠跑道進行排查和整改。

5.后勤保障情況。學校生活設施設備是否經(jīng)過檢修；飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作是否到位。

6.城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制落實情況。是否統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育學校生均公用經(jīng)費基準定額并落實資金；是否對學生規(guī)模不足100人的村小學和教學點按100人核定公用經(jīng)費；是否存在經(jīng)費截留問題；是否落實城鄉(xiāng)義務教育教師工資政策。

7.職業(yè)教育生均撥款制度建立落實情況。是否落實高職生均撥款制度；是否建立中職生均撥款制度。

8.開學教育開展情況。是否開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動；是否開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”、節(jié)約型校園教育活動。

二、黨建和思想政治工作

9.黨建工作開展情況。是否充分發(fā)揮了大中小學黨組織政治核心作用；是否健全完善了大中小學生黨建管理體制和工作制度；是否把黨組織工作融入各級各類學校教育教學各項工作中；是否按照要求認真開展“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育；是否將黨的路線、方針、政策切實融入學校思想政治教育，進教材、進課堂、進頭腦；黨風廉政建設是否得到認真落實。

10.德育工作情況。是否深入了解師生秋季開學思想動態(tài)，掌握學生個體思想動態(tài)；是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作，對心理危機事件做到早發(fā)現(xiàn)、早干預；是否將社會主義核心價值觀作為大中小學生日常學習生活的基本遵循；是否普遍開展了理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、法制教育。

11.維護高校校園安全穩(wěn)定工作情況。是否落實反恐怖工作責任制要求，強化應急處理突發(fā)情況工作準備，加強網(wǎng)絡安全和輿情引導，確保高校安全穩(wěn)定；是否加強校園安全管理，防止社會人員進入校園滋事和干擾校園秩序，防止別有用心的人進入校園煽動串聯(lián)非法聚集活動。