目前，“兩學一做”學習教育通過各級黨組織的認真組織、精心安排、周密部署、高質開展，取得了階段性的勝利和成績。“兩學一做”明確了共產(chǎn)黨員的標準和形象，把合格黨員的標準立了起來，將合格黨員的形象樹了起來。突出問題導向，羅列問題清單，立行立改，邊學邊做，邊做邊改，學做結合，知行合一。讓共產(chǎn)黨員真正達到“學而懂，懂而信，信而行”的要求，形成了你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。不忘初心，繼續(xù)前行，任重道遠。仍然需要在“兩學一做”上下真功夫，“兩學一做”關鍵在于全覆蓋。

對象上要全覆蓋。“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。首先是學的全覆蓋。要追求學習對象的廣泛性，在學習對象上要做到全覆蓋，真正使每一個黨員都做到學習黨規(guī)黨章和系列講話，不讓一個黨員落下，特別那些流動黨員、流失黨員和邊緣黨員，要全面查找，摸清底數(shù)，精準定位，就近依靠黨組織開展“兩學一做”學習教育。實現(xiàn)學習對象無真空地帶，做到學習對象全覆蓋。其次是做的全覆蓋。讓每一個黨員都身體力行、知行合一地做，不能有特殊要求和特殊照顧，在“兩學一做”學習教育面前人人平等，都需要嚴格按照合格黨員的標準來做，從“關鍵少數(shù)”到廣大黨員，人人都做，人人都行，實現(xiàn)做的全覆蓋。

方式上要全覆蓋。一方面，學的方式要多樣。通過“三會一課”、支部書記講黨課、會前學習、組織黨員集中學、黨員自主學等傳統(tǒng)學習模式。創(chuàng)新學習方式，利用微信、微博等新媒體學習，制作豐富多彩、圖文并茂、通俗易懂的專題學習內(nèi)容，將“兩學一做”學習教育做得有趣、有活力、有感染力。同時，邀請專家授課、在線視頻學習等線上線下的方式結合來學。另一方面。做的方式要多樣。在工作中做，將自身本職工作結合“兩學一做”的要求來做，比照標準嚴格做，按照合格黨員的要求和標準規(guī)范做。根據(jù)問題改，定期召開民主生活會，開展批評和自我批評，在“紅紅臉、出出汗”中找出問題，形成解決方案，提出整改要求和時限，跟蹤整改效果。多種形式、多種手段開展學習教育。

內(nèi)容上要全覆蓋。內(nèi)容要具體、豐富，既要有理論講解，也要有案例分析。最基礎的是學習“黨章黨規(guī)”和“系列講話”。關于“黨章黨規(guī)”，要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，黨員義務和權利；學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違紀違法案件中汲取教訓。關于“系列講話”，認真學習習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想；反復學習習近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。最關鍵的是做“合格黨員”。共產(chǎn)黨員要踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神?？傊?，在學和做方面都要多角度、深層次、全領域地開展。

考核上要全覆蓋。制定考核標準，強化問責督導。“兩學一做”學習教育不是黨員干部做做樣子、走走過場。學習教育出沒出效果、成績有幾何？需要經(jīng)得起實踐、人民、時間的檢驗。要通過考核來倒逼“兩學一做”學習教育，將“兩學一做”學習教育制度化、標準化、科學化。對于學，可以通過試卷、在線問答、微信答題等多種形式進行測查，考核不合格者繼續(xù)學習。對于做，可以通過明察暗訪的形式進行了解，運用查看學習筆記、會議記錄、學習計劃、走訪調查等方式進行抽查督導，還可以通過詢問群眾，從側面了解黨員在學習教育過程中是否真正把標準立了起來，把規(guī)矩挺在了最前面，服務態(tài)度如何，工作能力怎樣，都是考核的內(nèi)容。對于考核過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要形成反饋機制，及時督促整改，進行通報批評，對于發(fā)現(xiàn)的成功做法、典型經(jīng)驗，要進行宣傳推廣和經(jīng)驗交流。在考核上要靈活多樣，做到考核上的全覆蓋。

“兩學一做”學習教育只有做到全覆蓋，才能得到真成效。

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