習(xí)近平總書(shū)記指出：“讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報(bào)道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)就要放在哪里。”政治理論學(xué)習(xí)要積極主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新要求，準(zhǔn)確切中不同個(gè)體需求，確保黨的創(chuàng)新理論覆蓋基層每一個(gè)“神經(jīng)末梢”。中國(guó)華電集團(tuán)有限公司浙江公司黨委從政治理論學(xué)習(xí)介體分眾化、客體差異化、主體全覆蓋三個(gè)維度進(jìn)行探索實(shí)踐，為政治理論學(xué)習(xí)提供具體化、個(gè)性化的解決方案。

打造“分眾化”學(xué)習(xí)媒介，以文化人凝神聚力

政治理論學(xué)習(xí)要采用“分眾化”傳播方式，力求像空氣一樣無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在、潤(rùn)物無(wú)聲。

無(wú)時(shí)不有，打造分眾“課堂”。提升理論宣講的傳播效能，強(qiáng)化載體賦能，積極創(chuàng)新“線上+線下”宣講形式，提高理論成果的傳播力和影響力。一是加強(qiáng)“線下”理論陣地建設(shè)。用好“第一議題”、黨委理論學(xué)習(xí)中心組、主題黨日、專(zhuān)題讀書(shū)班、專(zhuān)家輔導(dǎo)講座、現(xiàn)場(chǎng)紅色教育等形式，按照學(xué)有制度、年有計(jì)劃、月有安排，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)安排、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)管理、督促考核等全流程。二是用好“線上”新媒體陣地。充分挖掘黨員群眾網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言特點(diǎn)和信息接收規(guī)律，發(fā)揮“融媒體＋理論學(xué)習(xí)”矩陣優(yōu)勢(shì)，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)、抖音、快手、“兩微一端”等新媒體平臺(tái)，靈活運(yùn)用微音頻、動(dòng)態(tài)圖、微視頻、漫畫(huà)等職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣講載體，打造不受地點(diǎn)限制、不受時(shí)間限制、不受聽(tīng)眾人數(shù)限制的新媒體陣地。

無(wú)處不在，構(gòu)建分眾“講師”。破解黨員群眾“要我聽(tīng)”“被動(dòng)聽(tīng)”為“主動(dòng)學(xué)”，拉近宣講距離、選優(yōu)宣講主體是關(guān)鍵。一是組建多元化宣傳隊(duì)伍。成立“領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)精英、勞模工匠、專(zhuān)業(yè)骨干”為主體的學(xué)習(xí)專(zhuān)家?guī)欤h員干部帶頭宣講，專(zhuān)業(yè)骨干、工匠先模走上講臺(tái)分享初心故事，邀請(qǐng)抗戰(zhàn)老兵、革命先烈后代講述“紅色印記”，用身邊人講身邊事，用身邊的最新案例來(lái)教育身邊人。二是培養(yǎng)青年生力軍。補(bǔ)充“新鮮血液”，激活宣講隊(duì)伍“一池春水”，聚焦最具活動(dòng)力和創(chuàng)造力的青年群體成為學(xué)的主力、講的主體、演的主角。扎實(shí)推進(jìn)“青馬工程”，培養(yǎng)和儲(chǔ)備一批能力素質(zhì)過(guò)硬的青年宣講骨干。

潤(rùn)物無(wú)聲，激發(fā)分眾“能量”。強(qiáng)化思政與中心工作融合互促，將理論成效內(nèi)化于心、外化于行，在潤(rùn)物無(wú)聲中發(fā)揮黨員群眾的主觀能動(dòng)性，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)公司高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。一是以學(xué)謀發(fā)展。把黨的百年奮斗史和國(guó)企改革三年行動(dòng)實(shí)施方案作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際組織各級(jí)黨組織圍繞企業(yè)發(fā)展開(kāi)展專(zhuān)題討論，謀劃工作主線，全面開(kāi)創(chuàng)轉(zhuǎn)型發(fā)展新局面。二是以學(xué)解難題。將安全生產(chǎn)、改革發(fā)展等中心工作推進(jìn)中遇到的“難題”轉(zhuǎn)化為“課題”，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)專(zhuān)題，規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法“解題破題”，解決企業(yè)改革發(fā)展中遇到的各種困難。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)大走訪、大排查、大調(diào)研等方式，解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。三是以學(xué)聚人心。走好群眾路線，既講好普通話，又聯(lián)系企業(yè)實(shí)際講好“當(dāng)?shù)卦?rdquo;，讓職工感到可親可近、可學(xué)可用。深入淺出闡述道理，面對(duì)面引導(dǎo)幫助、心貼心解疑釋惑、實(shí)打?qū)嵳f(shuō)理點(diǎn)撥，凝心聚力畫(huà)出最大“同心圓”。

采用“差異化”學(xué)習(xí)內(nèi)容，精準(zhǔn)施策提質(zhì)見(jiàn)效

理論學(xué)習(xí)效果如何，內(nèi)容是第一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。以“內(nèi)容為王”，將“配餐制”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;點(diǎn)餐制”，進(jìn)行差異化供給，力求像美食一樣層次分明、有滋有味、入味入心、入口即化。

供給向需求轉(zhuǎn)變，聚焦重點(diǎn)“層次分明”。差異化學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是聚焦不同受眾的主要矛盾，滿足不同群體的需求。牢牢把握學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條“主線”，多層級(jí)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話、重要指示批示精神，精準(zhǔn)把握分眾主體需求，避免理論學(xué)習(xí)“上下一般粗”“層層加碼”等現(xiàn)象。企業(yè)黨委把習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于本區(qū)域本領(lǐng)域本行業(yè)的重要講話和指示批示精神作為重點(diǎn)內(nèi)容?；鶎狱h支部把習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于本行業(yè)的重要講話和指示批示精神列入學(xué)習(xí)清單，組織黨員深學(xué)細(xì)悟，以釘釘子的精神、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)予以貫徹落實(shí)。

泛讀向精讀轉(zhuǎn)變，融入中心“有滋有味”。聚焦把大本子講薄、把大道理學(xué)透，對(duì)內(nèi)容精選，由“蜻蜓點(diǎn)水”泛讀深化到“入木三分”精讀。企業(yè)黨委學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要論述緊密結(jié)合上級(jí)部署或企業(yè)特點(diǎn)，選取相關(guān)重點(diǎn)篇章精讀，解決帶有全局性、根本性的問(wèn)題?；鶎影l(fā)電生產(chǎn)企業(yè)注重學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想、安全生產(chǎn)重要論述；科工企業(yè)注重學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述；涉外企業(yè)注重學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“一帶一路”的重要論述；金融企業(yè)注重學(xué)習(xí)習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想以及習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持底線思維、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要論述等。

漫灌向滴灌轉(zhuǎn)變，理論研學(xué)“入味入心”。把《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》等作為黨支部集中學(xué)習(xí)“必修科目”。結(jié)合黨員教育實(shí)際，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)職能分解學(xué)習(xí)，差異化定制“書(shū)包”。精選有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，分篇章、分階段、有重點(diǎn)地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用“個(gè)人自學(xué)+集體研討”有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)黨員切實(shí)把觀點(diǎn)談透、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把措施說(shuō)實(shí)，提高黨員對(duì)于黨的基本路線方針政策的理解力與執(zhí)行力。

抽象向具象轉(zhuǎn)變，內(nèi)容加工“入口即化”。把深?yuàn)W抽象的理論具象化，根據(jù)職工群眾接受度，化“高大上”為“接地氣”。緊密結(jié)合上級(jí)部署和企業(yè)實(shí)際，注重用好微音頻、動(dòng)態(tài)圖、微視頻、漫畫(huà)等職工群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，通過(guò)“青馬工程”、職工政治學(xué)習(xí)、青年理論小組學(xué)習(xí)，將黨的創(chuàng)新理論進(jìn)行通俗化、形象化講解，便于職工群眾特別是青年職工消化吸收，以達(dá)到入耳入腦、入心入行的效果。

構(gòu)建“全覆蓋”學(xué)習(xí)受眾，以人為本強(qiáng)根鑄魂

“一個(gè)都不能少”“一個(gè)都不能掉隊(duì)”，理論學(xué)習(xí)氛圍的提升需要眾人劃槳、眾力揚(yáng)帆。采用“全覆蓋”方式，力求像航海一樣掌舵定向、揚(yáng)帆前行。

聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”，“領(lǐng)頭雁”掌舵定向。在思想建黨、理論強(qiáng)黨中，領(lǐng)導(dǎo)干部是“領(lǐng)頭雁”。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨委班子成員把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，原原本本學(xué)，熟讀精思、學(xué)深悟透，熟練掌握黨的理論創(chuàng)新成果，增強(qiáng)辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決改革發(fā)展基本問(wèn)題的本領(lǐng)，不斷提高思想理論水平和狠抓落實(shí)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)等方面的本領(lǐng)，發(fā)揮好示范帶頭作用。

聚焦“戰(zhàn)斗堡壘”，“先鋒隊(duì)”學(xué)用貫通。黨支部是教育管理黨員的“前沿陣地”，深化理論武裝發(fā)揮好黨支部的主體作用是關(guān)鍵，組織黨支部理論學(xué)習(xí)的核心是學(xué)思用貫通。把重點(diǎn)放在黨的基本路線、方針政策的學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行上，放在解決基層黨員群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上，提高干事創(chuàng)業(yè)能力與水平。

聚焦“細(xì)胞工程”，“生力軍”活力迸發(fā)。普通職工工作生活在基層，是人民群眾中的大多數(shù)，開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，以簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)來(lái)傳播黨的理論知識(shí)，提升他們的理論“獲得感”。一線班組成員是生產(chǎn)的主力軍，以針對(duì)性學(xué)習(xí)為主，注重政治素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能提升，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)，同時(shí)緊密結(jié)合職工工作生活中出現(xiàn)的共性問(wèn)題，開(kāi)展日常思想教育和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高大家干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。

科學(xué)有效的理論學(xué)習(xí)促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展進(jìn)步，浙江公司近兩年成為全國(guó)電力行業(yè)管理創(chuàng)新優(yōu)秀單位，并榮獲“全國(guó)電力行業(yè)黨建品牌影響力企業(yè)”稱號(hào)。