篇四

我為什么要入黨？我想我的答案應(yīng)該是兩個(gè)字：信仰。一個(gè)成立之初只有50多人，僅有十二三名代表參加的大會(huì)，成員年齡最小的不到20歲的政黨，靠什么克服千難萬(wàn)險(xiǎn)發(fā)展壯大……這個(gè)逆襲的政黨誕生之初沒(méi)有任何光環(huán)、背景和資產(chǎn)，哪里來(lái)的一往無(wú)前的底氣……是什么讓歷史和人民選擇了共產(chǎn)黨？答案就是“信仰”二字。正是鐵一般的信仰、鐵一般的信念，才成就了我們共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大勝利，信仰是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，問(wèn)問(wèn)自己“我為什么入黨”，是一個(gè)思想提純、靈魂回爐的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，從中吸取思想精華、撥正人生航向、激發(fā)奮進(jìn)動(dòng)力。常想“我為什么入黨”，就要給思想常“除塵”，給精神常“補(bǔ)鈣”，給靈魂常“充氧”，“善養(yǎng)吾浩然之氣”。只要正氣足，就不怕邪氣生，在任何考驗(yàn)面前都能立定腳跟、頭腦清醒、不為所惑，永葆共產(chǎn)黨人的本色。而一旦背棄了當(dāng)初的信仰、背棄了自己的承諾，去追求黨章黨規(guī)所不容的東西，其結(jié)果必然是走上邪路。尤為重要的是，我們不能把信仰只當(dāng)口號(hào)喊，更要用踐諾去堅(jiān)守、用行動(dòng)去體現(xiàn)，樹(shù)立起讓人看得見(jiàn)、感受得到的現(xiàn)實(shí)標(biāo)桿。

我黨的紅色革命文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)人民在新民主主義革命時(shí)期形成的，是歷經(jīng)了時(shí)間的磨礪與考驗(yàn)的，折射出了先輩的理想信念、高尚道德、創(chuàng)新素質(zhì)、健康情感，昭示著革命黨人的高尚情懷和價(jià)值追求，詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德和革命道德，是部隊(duì)開(kāi)展黨性教育的重要課堂和生動(dòng)教材。對(duì)于承擔(dān)防火、滅火和應(yīng)急救援這一艱巨任務(wù)的消防部隊(duì)來(lái)說(shuō)，筑牢官兵思想防線，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)筑起一道抵抗外界誘惑的信念之墻，是純潔部隊(duì)肌體，保證部隊(duì)健康發(fā)展的有力前提。而以中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神為核心的紅色文化，蘊(yùn)含著巨大的思想政治教育價(jià)值，是激發(fā)共產(chǎn)黨人對(duì)思想和信念執(zhí)著追求的力量之源，是筑牢黨員黨性修養(yǎng)的重要教育資源。充分發(fā)掘并科學(xué)運(yùn)用紅色文物、紅色書(shū)籍、紅色歌曲、紅色事跡、紅色典型等文化資源，可以增強(qiáng)黨性教育感召力，在教育中激勵(lì)思想、磨礪作風(fēng)，使黨員黨性得到不斷升華。

我想第一點(diǎn)應(yīng)該是找準(zhǔn)教育結(jié)合點(diǎn)。通過(guò)組織紅色主題演講、紅色話劇演出、紅色電影觀看和紅色知識(shí)競(jìng)賽等一系列官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)傳播紅色文化，不僅能豐富警營(yíng)文化生活，還能將黨性教育工作融入到各項(xiàng)活動(dòng)之中，鞏固教育成果，純潔官兵思想，凈化官兵心靈，保持部隊(duì)穩(wěn)定，使廣大官兵樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮譽(yù)感。要堅(jiān)持發(fā)揮紅色主題活動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)作用，堅(jiān)持用正確的理論武裝官兵，堅(jiān)持用昂揚(yáng)的精神激勵(lì)官兵，堅(jiān)持用經(jīng)常性活動(dòng)團(tuán)結(jié)官兵，激發(fā)官兵進(jìn)一步立足本職、建功立業(yè)、獻(xiàn)身消防的熱情，筑牢為黨的事業(yè)奮斗終身的政治信仰。

第二點(diǎn)，增強(qiáng)教育吸引力。針對(duì)部分官兵對(duì)革命傳統(tǒng)理解不深、革命道理領(lǐng)悟不透、對(duì)紅色文化精髓掌握不到位的實(shí)際問(wèn)題，要積極開(kāi)辟一條在“在傳承中學(xué)習(xí)、在傳承中創(chuàng)新”的黨員教育之路。在實(shí)際工作當(dāng)中，可以有針對(duì)性地結(jié)合黨日、新兵入伍、老兵復(fù)員等時(shí)機(jī)，開(kāi)展“紅歌教唱”、“紅書(shū)親贈(zèng)”、“紅色語(yǔ)錄征集”等活動(dòng)，使每名黨員都有機(jī)會(huì)在紅色文化傳承的道路上做接力者和締造者。同時(shí)要立足文化傳承需要，結(jié)合典型培樹(shù)工作，積極發(fā)掘身邊紅色典型人物和事跡，緊貼工作實(shí)際，樹(shù)立更有說(shuō)服力的教育典型，激發(fā)隊(duì)伍活力。

第三點(diǎn)，提升教育感染性。要依托駐地的紅色資源，定期組織官兵開(kāi)展參觀革命舊址、專家精講、黨員宣誓等活動(dòng)，以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式弘揚(yáng)紅色精神，使官兵能夠在感知、認(rèn)知的基礎(chǔ)上，身臨其境地接受紅色文化所帶來(lái)的精神上熏陶和感化，增強(qiáng)其身為黨員的榮譽(yù)感和使命感。同時(shí)，可通過(guò)情景再現(xiàn)的形式打通歷史和現(xiàn)實(shí)的隔閡，站位歷史高度，使受教者學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，提高教育成果，切實(shí)將飽滿的精神和不竭的動(dòng)力注入到實(shí)際工作中去。

第四點(diǎn)，擴(kuò)大教育覆蓋面。建設(shè)具有時(shí)代特色的警營(yíng)文化，必須大力宣傳紅色文化在部隊(duì)的主導(dǎo)地位。不僅要充分發(fā)揮板報(bào)、櫥窗、廣播的喉舌作用，宣傳老一輩革命家的光榮事跡和革命精神，而且要充分利用老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的故居、紀(jì)念館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，搭建紅色文化宣傳的主陣地，不斷擴(kuò)大紅色文化的覆蓋面。同時(shí)要以當(dāng)前正在開(kāi)展的“公安消防黨旗紅”為載體，充分利用公開(kāi)欄、電子顯示屏、文化長(zhǎng)廊等設(shè)施，采取布置圖版、格言警語(yǔ)等形式，為黨員官兵開(kāi)辟更多更好感受紅色文化的新渠道；要發(fā)揮圖書(shū)館、隊(duì)史館、榮譽(yù)室等場(chǎng)所的作用，開(kāi)展形式多樣的紅色文化活動(dòng)，使官兵在寓教于樂(lè)的文化活動(dòng)中接受教育。