北京市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作正在全面推進(jìn)。8月20日，北京市委書記郭金龍利用一整天時(shí)間，深入順義區(qū)的企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，調(diào)研“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況，深入部署推進(jìn)下一階段工作。他強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋，重要的是深入人心，是人心的覆蓋。我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和中央部署，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開展，不斷保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

中外合資企業(yè)中，員工們?cè)诜泵Φ臉I(yè)務(wù)工作同時(shí)如何開展“兩學(xué)一做”？北京現(xiàn)代汽車公司第二工廠的各級(jí)黨組織采用了生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式：餐廳的每張餐桌貼上黨建知識(shí)問答題，員工每次就餐學(xué)習(xí)一遍就能積少成多；特邀講師走上員工班車，利用上下班一小時(shí)車程開設(shè)黨課課堂；基層班組的黨支部輪流兼職編輯黨建刊物，青年黨員比拼趕超、爭(zhēng)做先鋒。這些創(chuàng)新的形式，充分考慮了工作特點(diǎn)，保障了學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來。郭金龍對(duì)此給予肯定，他說，“兩學(xué)一做”的全覆蓋，重要的是人心的覆蓋。我們要把學(xué)習(xí)教育同企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展結(jié)合起來，用實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)這個(gè)最大公約數(shù)來凝聚人心，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入人心。

走進(jìn)高麗營鎮(zhèn)一村，村口荷花盛開的池塘令人眼前一亮。這是村黨支部充分發(fā)動(dòng)黨員整治“臭溝”的成效。3年時(shí)間里，這個(gè)“軟弱渙散”村，以村規(guī)民約和環(huán)境建設(shè)為抓手，發(fā)展成為市級(jí)先進(jìn)村。村容村貌的變化，讓村民們有了更多的獲得感，一位村里走出的大學(xué)生畢業(yè)后就主動(dòng)回鄉(xiāng)服務(wù)群眾。在村文化活動(dòng)中心的幾棵大楊樹下，郭金龍同黨員群眾圍坐在一起，暢談村里的變化。一位女黨員用一段評(píng)劇唱出了“兩學(xué)一做”的好做法：“村規(guī)民約不違反，黨員干部沖在前，咱們村民爭(zhēng)模范。”聽了大家的發(fā)言，郭金龍高興地說，來到咱們村，看到了一片積極向上的和諧景象，看到了村域治理的新變化，充分說明這里開展“兩學(xué)一做”取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

隨著城市化的進(jìn)程，新老住宅區(qū)交錯(cuò)形成了一個(gè)個(gè)“組團(tuán)”，黨員分散于“組團(tuán)”之中。在這樣的新型社區(qū)里，黨組織如何更好地發(fā)揮作用？宏城花園社區(qū)黨總支開展了覆蓋全體黨員的“私人訂制”服務(wù)，針對(duì)不同黨員的需求，既上門解決問題，又在線組織學(xué)習(xí)，從而把物業(yè)公司、黨組織、黨員凝聚在了一起，充分發(fā)動(dòng)黨員群眾積極投身社區(qū)治理。聽了社區(qū)書記的介紹，郭金龍說，你們抓住了關(guān)鍵。新形勢(shì)下，就是要認(rèn)真研究黨支部建在哪的問題，讓我們的基層黨組織更好地把黨員召喚在一起。

座談會(huì)上，郭金龍聽取了全市和順義區(qū)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況，對(duì)前一階段工作給予肯定。他說，基層黨組織創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效，深入人心，讓我們對(duì)“兩學(xué)一做”重要意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和中央決策部署，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、深化工作舉措，鞏固和發(fā)展良好的工作態(tài)勢(shì)，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

郭金龍對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)教育工作作出部署。他強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)在“學(xué)”上下功夫，聯(lián)系實(shí)際、融會(huì)貫通，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程，帶著信念、帶著感情、帶著問題用心學(xué)，真正做到學(xué)而懂、懂而信、信而行。要堅(jiān)持把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終，緊扣“改”這個(gè)根本，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，在解決實(shí)際問題中把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)立起來，把合格黨員形象樹起來。要通過“兩學(xué)一做”更好地促進(jìn)各項(xiàng)工作，堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把學(xué)習(xí)教育與落實(shí)好本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，在改革發(fā)展穩(wěn)定上取得新突破、創(chuàng)造新業(yè)績。對(duì)于每一名黨員來說，促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)是具體實(shí)在的，要引導(dǎo)他們立足本職崗位和本職工作，捧出一顆心來服務(wù)群眾，踏踏實(shí)實(shí)做一名好工人、好農(nóng)民、好教師、好醫(yī)生、好干部，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)和推動(dòng)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。各相關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳報(bào)道，有效地把壓力層層傳導(dǎo)下去，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育的社會(huì)影響力，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，真正地激活基層黨組織，真正把精氣神鼓起來。郭金龍還對(duì)做好各級(jí)黨委換屆工作提出要求。

市領(lǐng)導(dǎo)姜志剛、張工一同調(diào)研。

（記者 吳迪）