像理論家一樣“學(xué)”像實(shí)干家一樣“做” (2)

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像理論家一樣“學(xué)”像實(shí)干家一樣“做” (2)

摘要:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要把‘三嚴(yán)三實(shí)’要求貫穿改革全過程,引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)精神,理解改革要實(shí),謀劃改革要實(shí),落實(shí)改革也要實(shí),既當(dāng)改革的促進(jìn)派,又當(dāng)改革的實(shí)干家。”

“兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在“做”

“做”就應(yīng)當(dāng)以“實(shí)干家”的精神完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù),履行好共產(chǎn)黨人的責(zé)任義務(wù),切實(shí)按照黨章黨規(guī)要求履職盡責(zé),爭做合格黨員、爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。古人說,“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”“兩學(xué)一做”,學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。廣大黨員,不僅要以“理論家”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己真學(xué)、真懂、真信,更要以“實(shí)干家”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己真做、會(huì)做、善做。面對(duì)千頭萬緒的工作,身處一線的基層同志,要經(jīng)常反思和總結(jié),看自己在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)黨的理論路線方針政策是否做到了堅(jiān)定自覺,看自己在服務(wù)群眾服務(wù)基層的實(shí)際工作中是否真心踐行了黨的宗旨,看自己在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面是否還存在不足和短板。身在機(jī)關(guān)的黨員干部尤其要善于將學(xué)習(xí)成果創(chuàng)造性地運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,多到基層一線走走,多與基層群眾談心交流,多征求廣大群眾意見建議;善于從實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題,在日常小事中總結(jié)推動(dòng)工作的一般規(guī)律,努力做到以扎實(shí)的理論武裝推動(dòng)改革開放的偉大實(shí)踐。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要把‘三嚴(yán)三實(shí)’要求貫穿改革全過程,引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)精神,理解改革要實(shí),謀劃改革要實(shí),落實(shí)改革也要實(shí),既當(dāng)改革的促進(jìn)派,又當(dāng)改革的實(shí)干家。”當(dāng)前,我們的事業(yè)已經(jīng)推進(jìn)到了全面建成小康社會(huì)的決勝階段和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段,既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇,更面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)全球新一輪科技革命的激烈競爭,需要我們審時(shí)度勢、積極應(yīng)對(duì);面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的巨大壓力,需要我們保持戰(zhàn)略定力、堅(jiān)定發(fā)展信心;面對(duì)以去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿為主要任務(wù)的供給側(cè)改革,需要我們堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念。解決上述問題,需要每一位黨員在各自工作崗位上立足本職、牢記職責(zé)、扎實(shí)工作,從我做起、從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,腳踏實(shí)地做好每一件本職工作,履行好每一項(xiàng)應(yīng)盡的職責(zé),盡心竭力、任勞任怨、善始善終、善作善成,以奮發(fā)進(jìn)取的責(zé)任擔(dān)當(dāng)為全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更大的貢獻(xiàn)。

“學(xué)”與“做”的關(guān)系,就是“知”與“行”的關(guān)系

“堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一”,體現(xiàn)在“學(xué)”與“做”的關(guān)系上,就是要把“學(xué)、做、改、促”貫穿起來,做到學(xué)做互進(jìn)、改促并舉、知行合一。“學(xué)”就當(dāng)“理論家”、“做”就當(dāng)“實(shí)干家”。我們一定要通過深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,做政治上的明白人;強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),保持進(jìn)取精神,堅(jiān)定自覺地在實(shí)踐中貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,做發(fā)展中的領(lǐng)頭人;強(qiáng)化宗旨意識(shí),保持公仆情懷,堅(jiān)定自覺地在實(shí)踐中服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì),做人民群眾的貼心人??傊?ldquo;兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨內(nèi)教育從抓“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的必然要求。我們一定要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù),抓緊、抓實(shí)、抓到位,真正做到常學(xué)常新、常做常新,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神,努力做到平時(shí)看得出、急事沖得上、難事頂?shù)闷?,為全面建成小康社?huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而奮發(fā)進(jìn)取、建功立業(yè)。(作者:河南省委省直工委副書記、河南省直黨校校長 趙建玲)

責(zé)任編輯:王妗校對(duì):董潔最后修改:
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