“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在“做”

“做”就應(yīng)當(dāng)以“實(shí)干家”的精神完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，履行好共產(chǎn)黨人的責(zé)任義務(wù)，切實(shí)按照黨章黨規(guī)要求履職盡責(zé)，爭做合格黨員、爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。古人說，“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。廣大黨員，不僅要以“理論家”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己真學(xué)、真懂、真信，更要以“實(shí)干家”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己真做、會(huì)做、善做。面對(duì)千頭萬緒的工作，身處一線的基層同志，要經(jīng)常反思和總結(jié)，看自己在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)黨的理論路線方針政策是否做到了堅(jiān)定自覺，看自己在服務(wù)群眾服務(wù)基層的實(shí)際工作中是否真心踐行了黨的宗旨，看自己在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面是否還存在不足和短板。身在機(jī)關(guān)的黨員干部尤其要善于將學(xué)習(xí)成果創(chuàng)造性地運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，多到基層一線走走，多與基層群眾談心交流，多征求廣大群眾意見建議；善于從實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題，在日常小事中總結(jié)推動(dòng)工作的一般規(guī)律，努力做到以扎實(shí)的理論武裝推動(dòng)改革開放的偉大實(shí)踐。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要把‘三嚴(yán)三實(shí)’要求貫穿改革全過程，引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)精神，理解改革要實(shí)，謀劃改革要實(shí)，落實(shí)改革也要實(shí)，既當(dāng)改革的促進(jìn)派，又當(dāng)改革的實(shí)干家。”當(dāng)前，我們的事業(yè)已經(jīng)推進(jìn)到了全面建成小康社會(huì)的決勝階段和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段，既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，更面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)全球新一輪科技革命的激烈競爭，需要我們審時(shí)度勢、積極應(yīng)對(duì)；面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的巨大壓力，需要我們保持戰(zhàn)略定力、堅(jiān)定發(fā)展信心；面對(duì)以去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿為主要任務(wù)的供給側(cè)改革，需要我們堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念。解決上述問題，需要每一位黨員在各自工作崗位上立足本職、牢記職責(zé)、扎實(shí)工作，從我做起、從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件本職工作，履行好每一項(xiàng)應(yīng)盡的職責(zé)，盡心竭力、任勞任怨、善始善終、善作善成，以奮發(fā)進(jìn)取的責(zé)任擔(dān)當(dāng)為全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更大的貢獻(xiàn)。

“學(xué)”與“做”的關(guān)系，就是“知”與“行”的關(guān)系

“堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一”，體現(xiàn)在“學(xué)”與“做”的關(guān)系上，就是要把“學(xué)、做、改、促”貫穿起來，做到學(xué)做互進(jìn)、改促并舉、知行合一。“學(xué)”就當(dāng)“理論家”、“做”就當(dāng)“實(shí)干家”。我們一定要通過深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人；強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，保持進(jìn)取精神，堅(jiān)定自覺地在實(shí)踐中貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，做發(fā)展中的領(lǐng)頭人；強(qiáng)化宗旨意識(shí)，保持公仆情懷，堅(jiān)定自覺地在實(shí)踐中服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)，做人民群眾的貼心人?？傊?ldquo;兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨內(nèi)教育從抓“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的必然要求。我們一定要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，抓緊、抓實(shí)、抓到位，真正做到常學(xué)常新、常做常新，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神，努力做到平時(shí)看得出、急事沖得上、難事頂?shù)闷?，為全面建成小康社?huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而奮發(fā)進(jìn)取、建功立業(yè)。（作者：河南省委省直工委副書記、河南省直黨校校長　趙建玲）