●不斷改造主觀世界,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立正確的世界觀人生觀價值觀,培植共產(chǎn)黨人的精神家園,是長期的艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就。
●貫穿強(qiáng)烈的問題意識,保持正視問題的清醒,提升解決問題的自覺,將成為開展“兩學(xué)一做”的直接推動力。
●“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,向全體黨員拓展,讓全面從嚴(yán)治黨要求在基層落地生根,形成全黨整體良好政治生態(tài)和氛圍。
黨中央最近決定,在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”即“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,這是十八大以來,繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育之后的又一重大部署,是用以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略武裝全黨的一個重大舉措,對于持續(xù)推動黨的思想政治建設(shè)、深化黨內(nèi)教育、落實全面從嚴(yán)治黨具有根本意義。
久久為功,促進(jìn)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化
治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央作出全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署,黨的建設(shè)開創(chuàng)了新的局面。習(xí)近平總書記高度重視黨的思想政治建設(shè),反復(fù)強(qiáng)調(diào)堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,踐行全心全意為人民服務(wù)根本宗旨,站穩(wěn)共產(chǎn)黨人的黨性立場;要求嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和黨內(nèi)各項制度規(guī)定??倳浀南盗兄匾撌?,充分反映了我們黨對自身狀況和面臨形勢任務(wù)的清醒認(rèn)識,反映了我們黨推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅定決心和政治定力,是在新形勢下對馬克思主義黨建學(xué)說的創(chuàng)新發(fā)展。黨的十八大以來,我們黨扎實推進(jìn)思想政治建設(shè),先后開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育,黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。這一時期全面從嚴(yán)治黨的實踐表明,“打鐵還需自身硬”,要建設(shè)一個強(qiáng)大的政黨,首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員干部。思想政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性,是我們黨的重要政治優(yōu)勢。
思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役。共產(chǎn)黨員要具有馬克思主義的堅定立場,具有堅定的理想信念,就必須用科學(xué)理論為指導(dǎo),不斷改造主觀世界,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立正確的世界觀人生觀價值觀,培植共產(chǎn)黨人的精神家園,這是長期的艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就。當(dāng)前,要解決日常的黨內(nèi)政治生活中存在的思想問題,恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩,營造良好政治生態(tài),更需要根據(jù)黨員干部隊伍的實際,按照思想政治建設(shè)的特點和規(guī)律,在經(jīng)常性教育上下功夫。需要保持韌勁和恒心,久久為功,推進(jìn)思想政治建設(shè)工作常態(tài)化制度化。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是按照思想建黨和制度建黨相結(jié)合的要求,立足于抓常、抓細(xì)、抓長,推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把思想政治教育融入日常的黨內(nèi)政治生活之中。在前一階段集中強(qiáng)化黨內(nèi)教育、有針對性地解決突出問題之后,有的同志擔(dān)心,黨的思想政治建設(shè)能否避免“一陣風(fēng)”,深化黨內(nèi)教育會不會失去抓手。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署,體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的決心,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常;體現(xiàn)了黨中央環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力,因而具有長遠(yuǎn)的重要意義。
強(qiáng)基固本,把黨的思想政治建設(shè)抓到基層
黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育,針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,用集中性教育方式,著力糾正思想、作風(fēng)、修身做人、為官用權(quán)等方面存在的突出問題,確實起到了教育警醒作用、補(bǔ)鈣壯骨作用、凝魂聚氣作用。
但是也必須看到,領(lǐng)導(dǎo)干部盡管是“關(guān)鍵少數(shù)”,但畢竟是少數(shù)。全面從嚴(yán)治黨,基礎(chǔ)在全面。我們黨有8700多萬黨員,430多萬個黨組織?;鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源?;A(chǔ)不牢,地動山搖。從世界范圍看,這些年來一些老牌執(zhí)政黨衰敗落伍,丟權(quán)垮臺,無不與黨員隊伍松散、基層組織渙散有直接關(guān)聯(lián)。蘇聯(lián)解體的原因之一,就是黨的基層細(xì)胞壞死,失去功能,教訓(xùn)極為深刻。
當(dāng)前,我們面對國內(nèi)外形勢的復(fù)雜變化,面對決勝全面建成小康社會的繁重任務(wù),更需要發(fā)揮好每個黨員干部的先鋒模范作用,發(fā)揮好每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。只有基層黨組織堅強(qiáng)有力,黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,黨的根基才能牢固,黨才有戰(zhàn)斗力。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,向全體黨員拓展,讓全面從嚴(yán)治黨要求在基層落地生根,切實鞏固隊伍基礎(chǔ),形成全黨整體良好政治生態(tài)和氛圍。讓黨的每一個細(xì)胞都健康起來,每一個組織都堅強(qiáng)起來,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,更好保持黨的先進(jìn)性和純潔性,強(qiáng)基固本,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力支撐。
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