中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平日前作出重要指示強調(diào):“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在人才。綜合國力競爭說到底是人才競爭。要加大改革落實工作力度,把《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》落到實處,加快構(gòu)建具有全球競爭力的人才制度體系,聚天下英才而用之。”在筆者看來,尊賢重才,既是中華民族的傳統(tǒng)美德,又是歷代治國經(jīng)驗的科學總結(jié)。所謂:“治國安家,得人也;亡國破家,失人也。”正是習總書記指示之關(guān)鍵所在。
作為一個國家,一個民族,如果沒有一大批用知識武裝起來的人才,這個國家和民族就不可能具有博大的智慧,也就不可能有所發(fā)明,不可能有所創(chuàng)造,更不可能為人類進步做出巨大貢獻。相反,卻有可能會淪為極端貧困化的、落后的、知識枯竭的國家和民族。
可以說,人才就是決定民族興亡、國家發(fā)展、人類進步的重要資源。它既是第一資源,也是國家發(fā)展的戰(zhàn)略資源。一個黨派一個國家的強大首先是有一群具有知識而精干的人才統(tǒng)領(lǐng)。就拿劉邦來說,他之所以能奪取天下,最主要的一個因素就是他善于識人用人。要說運籌帷幄之中,決勝千里之外,劉邦比不過張良;而在管理國家,安撫百姓,做好軍隊的后勤保障工作方面,劉邦又不如蕭何;統(tǒng)帥百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,劉邦更不如韓信。雖然這三位皆是人中之杰,但是劉邦卻能大膽的使用他們;而項羽有一個范增卻不能為之所用。因此,劉邦能戰(zhàn)勝項羽奪取天下在很大程度上就是因為其識人用人,重用將才。以史明鑒,對于今天的我們來講,就要以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄,廣開進賢之路,及時發(fā)現(xiàn)人才、合理使用人才。
當今社會,人才已經(jīng)是一個國家是否強大的最重要的依據(jù)。要想讓中國的科技水平有所提高,生活條件變得更好,城市建設更加美麗,國力更加強盛,就必須要重視人才創(chuàng)新、重視教育水平。建國以來,在全黨全社會同心同德,艱苦奮斗,努力拼博下,開辟了中國特色社會主義教育發(fā)展道路,建成了世界上最大規(guī)模的教育體系。教育的發(fā)展極大地提高了全民族素質(zhì),推進了科技創(chuàng)新,文化繁榮,為經(jīng)濟發(fā)展,社會進步和民生改善,做出了不可替代的重大貢獻。
因此,教育是民族振興,社會進步的基石,是提高全民素質(zhì),促進人的全面發(fā)展的根本途徑。中國要想發(fā)展成為世界上的超級強國,就必須要建立一個以人才為中心的良性循環(huán)機制。就必須要為教育和科研投入大量經(jīng)費,不遺余力的為人才成長創(chuàng)造良好的氛圍。只有這樣才能讓人才成為社會文明進步,人民富裕幸福,國家繁榮昌盛的重要推動力量,成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源。這不僅是在激烈的國際競爭中贏得主動戰(zhàn)略選擇,更是中國實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重要前提。
十八大以來,習近平同志發(fā)表一系列重要講話,多次論及人才問題,強調(diào)“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊就蔚然成風”。正所謂:國以才立,政以才治,業(yè)以才興,要干一番大事業(yè),有一番大作為,要想成就大國夢想,就必須要把各類優(yōu)秀人才凝聚起來,人盡其才,才盡其用。只有發(fā)展人才,重用人才,才能使中國各項事業(yè)有更快更好發(fā)展,才能使中國成為一個人才大國。
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