中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在陜西調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，不斷增強(qiáng)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。

鄉(xiāng)村是我們黨執(zhí)政大廈的地基，鄉(xiāng)村干部是這個(gè)地基中的鋼筋。習(xí)近平的話指出了基層干部的職責(zé)擔(dān)當(dāng)和形象定位?；鶎泳褪亲钣姓f服力的參照系，作為治理體系的神經(jīng)末梢，基層一頭連著上級(jí)黨委和政府，一頭連著億萬群眾，這種承上啟下的地位，決定了基層治理的敏感性和復(fù)雜性，也往往折射出改革的痛點(diǎn)與難點(diǎn)。

對(duì)基層干部來說，那些“壓力山大”的感受、“問題總出現(xiàn)在能力之外”的無奈，其實(shí)暴露了“資源有限、責(zé)任無限”的瓶頸，一個(gè)好干部可以點(diǎn)亮一大片，而老百姓對(duì)腐敗問題的認(rèn)識(shí)，也來自“一頓飯一頭牛，屁股底下一座樓”的見聞；對(duì)衙門“不為”作風(fēng)的痛恨，源于“辦個(gè)證跑斷腿、蓋個(gè)章磨破嘴”的經(jīng)歷。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，也為加強(qiáng)基層黨建工作提供了重要契機(jī)。領(lǐng)會(huì)好黨章黨規(guī)的基本遵循，掌握好習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，明確做合格黨員的努力方向，才能將基層的一根根鋼筋鍛造得無比堅(jiān)韌，傲然挺立。

不斷純化，始終保持剛性。基層干部生活在群眾之中，一舉一動(dòng)都在群眾的眼皮子底下，是什么品行，瞞不過群眾的眼睛。如果自己有好處才辦事，沒好處不辦事，背后肯定遭群眾罵。自己身上沾滿“四風(fēng)”邪氣，群眾不可能把你當(dāng)作知己，更不會(huì)把你當(dāng)一家人看待。只有做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，剛板直正，凸顯剛勁。游離群眾之外，耐不住風(fēng)吹雨打；包裹在群眾之中，才能永不生銹。

自覺淬火，不斷增強(qiáng)硬度。多想想群眾的困難，多為群眾解決實(shí)際問題，在為群眾服務(wù)的實(shí)踐過程中，才能夠提素質(zhì)增本領(lǐng)?；鶎邮露喽s，每一項(xiàng)都都需要基層干部去解題答卷。把群眾的困難裝進(jìn)心窩里，解決在行動(dòng)上，久久為功，才能內(nèi)聚為自己的能力素質(zhì)。

置身群眾，增加粘合度。基層干部要把自己當(dāng)作群眾的一員，融入群眾之中，與群眾貼心貼肺，才有人緣，才能粘合群眾，說的話群眾才聽得進(jìn)去，關(guān)鍵時(shí)候才能一呼百應(yīng)，急難險(xiǎn)重面前才能游刃有余。唯有如此，基層干部與群眾之間才能尤如一個(gè)家庭，最貼心。

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