三、精準(zhǔn)發(fā)力的精準(zhǔn)思維。當(dāng)今世界已經(jīng)進入信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、大數(shù)據(jù)時代。經(jīng)濟新常態(tài)下，中國社會已進入到了以提高質(zhì)量效益為中心，更加注重結(jié)構(gòu)性改革的內(nèi)涵式發(fā)展階段，產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變增長方式、提質(zhì)增效成為大勢所趨。與此相適應(yīng)，改革也進入到了更加注重質(zhì)量與效益的精細(xì)化改革新階段。質(zhì)量導(dǎo)向成為當(dāng)前我國經(jīng)濟社會發(fā)展的一個顯著特征。在此背景下，改革要推動經(jīng)濟社會健康持續(xù)發(fā)展，必須增強質(zhì)量意識，更加注重作為質(zhì)量統(tǒng)一的精準(zhǔn)思維。唯物辯證法認(rèn)為，事物是質(zhì)量統(tǒng)一體，質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一體現(xiàn)在度中。要深刻地把握事物的度，就要有定性分析與定量分析相統(tǒng)一的精準(zhǔn)思維（既要準(zhǔn)確地把握事物的量，又要把握事物量的變化區(qū)間、范圍和關(guān)節(jié)點）。從實踐角度看，現(xiàn)如今，幾乎人類所有的實踐活動都會留下數(shù)據(jù)足跡。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)所帶來的互聯(lián)互通和共享資源，以及大數(shù)據(jù)時代的到來，以數(shù)字化和智能化為發(fā)展方向的智能制造產(chǎn)業(yè)和服務(wù)性制造業(yè)快速發(fā)展，推動著生產(chǎn)方式向柔性化、智能化、個性化和精細(xì)化轉(zhuǎn)變，管理方式和社會治理方式也走向精細(xì)化，這對人們的傳統(tǒng)思維方式（線性化、統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化思維）帶來了很大挑戰(zhàn)，呼喚著思維方式的轉(zhuǎn)變，催生一種嶄新的思維方式——精細(xì)化（精準(zhǔn)）思維。同時，廣泛滲透并存在于社會生活各行業(yè)與各領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)以及快速發(fā)展的數(shù)據(jù)挖掘、存儲、共享、分析與運用技術(shù)，又為人們進行精準(zhǔn)思維并獲得對相關(guān)事物更為深刻、更全面的洞察能力提供了前所未有的便利技術(shù)條件、廣闊空間與潛力。通過大數(shù)據(jù)分析與運用，人們可以從大量數(shù)據(jù)匯成的“數(shù)據(jù)海”中獲取新認(rèn)識，得到新手段，提煉新方法，形成新認(rèn)識，獲得關(guān)于某一事物、現(xiàn)象、社會事實與結(jié)構(gòu)關(guān)系的精準(zhǔn)思維，有效地指導(dǎo)實踐。對此，社會學(xué)界提出了“精細(xì)社會”理論，它是對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的“集約化經(jīng)營”以及管理學(xué)領(lǐng)域的“精細(xì)化管理”思想在社會學(xué)層面的進一步抽象，其核心要義是“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”，它要求制度設(shè)計要從“大而全”轉(zhuǎn)向“小而精”，政策運行要立足鄉(xiāng)土邏輯，社會治理要追求協(xié)同化運作。在改革實踐中，運用“精細(xì)化理論”進行精準(zhǔn)思維，要求我們在獲取大量真實信息與數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)認(rèn)識與把握各領(lǐng)域、部門改革中存在的問題、成因、矛盾與困境，瞄準(zhǔn)問題，突出重點，立足實際，對癥下藥，為不同部門、單位科學(xué)設(shè)計和精心定制小而精的個性化改革方案，精準(zhǔn)對接改革所需、人民群眾所思所盼，使改革方案更接生活地氣，并做好各項改革措施的有效銜接、協(xié)同運作、耦合互動與一體聯(lián)動，努力做到精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)推進、精準(zhǔn)配合、精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)治理。精準(zhǔn)發(fā)力的精準(zhǔn)思維大大提高了改革的精準(zhǔn)度，可解決以往改革方案針對性不強、改革措施大而全、改革效果不明顯等改革“不精準(zhǔn)”問題的弊端，把改革措施落準(zhǔn)、落實、落細(xì)，有助于在人民群眾最需要、最緊迫、最關(guān)健的實處、細(xì)處、要害處鼓勁用力，從而使改革取得更好的質(zhì)量效益。

四、嚴(yán)明責(zé)任的主體思維。習(xí)近平總書記強調(diào)，改革要“嚴(yán)明責(zé)任”，“改革工作能不能落實到位，落實責(zé)任是關(guān)鍵”，“要抓好部門和地方兩個責(zé)任主體，把改革責(zé)任理解到位，落實到位，以責(zé)促行，以責(zé)問效”，“要形成上下貫通、層層負(fù)責(zé)的主體責(zé)任鏈條”，確保改革方案落地生根。這些思想，深刻地體現(xiàn)了關(guān)注改革主體、嚴(yán)明主體責(zé)任的主體思維。主體思維要求我們關(guān)注主體命運，強化主體責(zé)任，激發(fā)主體活力，調(diào)動主體積極性，促進主體全面發(fā)展。歷史唯物主義認(rèn)為，社會是由“現(xiàn)實的人”構(gòu)成的，社會發(fā)展過程是“現(xiàn)實的人”的活動過程，研究社會歷史必須從“現(xiàn)實的人”出發(fā)。“現(xiàn)實的人”的活動構(gòu)成了社會歷史發(fā)展的主體內(nèi)容。人作為社會歷史活動的主體，既是社會歷史劇的編劇和導(dǎo)演，又是社會歷史劇的表演者（演員）。改革是緊緊依靠人民、為了人民幸福、促進人的全面發(fā)展的事業(yè)。改革的主體是人民，黨和政府是改革的領(lǐng)導(dǎo)者和推動者。人是具有自覺性、自主性、能動性、創(chuàng)造性的社會主體，人是通過實踐活動自覺地改變世界和能動地適應(yīng)世界的，正如列寧所說：“世界不會滿足人，人決心以自己的行動來改變世界”。一切改革工作都是由各種不同類型的主體發(fā)動、實施、操作與完成的。正如毛澤東所說：“一切事情是要人做的，……做就必須先有人根據(jù)客觀事實，引出思想、道理、意見，提出計劃、方針、政策、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，方能做得好”?？梢?，主觀能動性的發(fā)揮對做好事情至關(guān)重要。因此，明確并落實好不同類型主體的改革責(zé)任，強化主體的改革使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，充分激發(fā)主體的發(fā)展?jié)撃?，最大限度地調(diào)動各種類型主體的積極性、主動性和創(chuàng)造性，用責(zé)任規(guī)范和約束他們的實踐行為，促使他們勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，積極作為，創(chuàng)造性地投身改革工作，最大限度地激發(fā)社會的改革活力，形成促進改革的強大合力，確保改革方案落地生根、剛性執(zhí)行，取得實實在在的效果，增進人民福祉，切實造福人民。嚴(yán)明責(zé)任的主體思維有助于激發(fā)和調(diào)動改革主體的能動性，為全面深化改革注入生機、活力與動力。

五、狠抓落實、確保效果的實踐思維。習(xí)近平總書記指出，改革要“狠抓落實，確保各項改革取得預(yù)期成效”，“突出督查落實”，這體現(xiàn)了求真務(wù)實、真抓實干、嚴(yán)謹(jǐn)求實的實踐思維。確保如期全面建成小康社會，既要有好的理念、思路和改革發(fā)展良策，更要有實踐思維指導(dǎo)下的苦干、實干加巧干。“空談?wù)`國、實干興邦”，“真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真”，狠抓改革方案的落實工作，使各項改革政策落地生根、開花結(jié)果，在實踐創(chuàng)造中形成推動發(fā)展的新格局，在腳踏實地的不斷探索中開創(chuàng)全面改革的新局面，才能促使改革真正取得實效。鑒于此，習(xí)近平總書記強調(diào)“一分部署，九分落實”，體現(xiàn)出他鮮明的實踐品格與務(wù)實作風(fēng)。實踐思維是科學(xué)實踐觀的根本要求與方法論體現(xiàn)，它要求我們立足實踐，從主體實踐的思維視角認(rèn)識、理解和把握一切問題，從而達到對客觀世界的有效變革與能動性改造的思維方式。實踐思維體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)的根本特征和“問題在于改變世界”的社會功能。從實踐思維角度看待改革，改革的全面深化與縱深推進，歸根到底要靠敢為人先的創(chuàng)新實踐，要靠不畏艱險、蓽路藍縷的勇氣、毅力和智慧，要靠腳踏實地、真抓實干的工作作風(fēng)支撐和保障。正如習(xí)近平總書記所說：“不管是落實已出臺的改革，還是推出新的改革舉措，都更加需要披荊斬棘的勇氣，更加需要勇往直前的毅力，更加需要雷厲風(fēng)行的作風(fēng)”。這是由當(dāng)前我國改革所面臨的復(fù)雜環(huán)境、艱巨任務(wù)和階段性特點（改革進入攻堅期和深水區(qū)）決定的。狠抓落實、確保效果的實踐思維，有助于改革的落實、落細(xì)和落小，能夠大大增強全面深化改革的實效性。

上述這些改革方法，深刻總結(jié)了改革開放以來的實踐經(jīng)驗，深刻反映了當(dāng)前我國全面深化改革的階段性特點，創(chuàng)新了改革的方法論，為我們提供了攻堅克難、破解實踐難題的重要思路，為進一步縱深推進全面深化改革提供了重要遵循和行動指南。深入學(xué)習(xí)和貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，可以提高我們?nèi)嫔罨母飳嵺`的自覺性與主動性。