大學(xué)生村官，是我國村級特設(shè)崗位，目的是培養(yǎng)接地氣，懂實(shí)情的優(yōu)秀干部人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能手。然而，正如普通大眾茶余飯后常說的“上有政策，下有對策”一樣，即便是大學(xué)生村官，也在工作上遭遇了諸多“尷尬”，其中最大的“尷尬”就是“下村難”。

筆者有一位朋友A，是2015年剛招錄的村官，A跟我講述了他的“下村難”：剛到服務(wù)地所在鎮(zhèn)報(bào)到，就被無期限地“借調(diào)”了下來，距今工作已近半年，竟從未下村一天！省上為確保村官能下村，采取了隨機(jī)電話核實(shí)的方式，結(jié)果當(dāng)?shù)卦陔娫捄藢?shí)的前幾天就一一“關(guān)照”各位村官，這樣的核實(shí)結(jié)果好與壞，實(shí)與虛，當(dāng)然就不言而喻了。

當(dāng)然，有的人會(huì)片面地認(rèn)為：讓你留在鎮(zhèn)上積累“人脈”，這樣豈不更好？但A提到，本次新招錄的村官有許多都是帶著滿腔抱負(fù)來的，不在乎名，不在乎利，僅僅因?yàn)槭且幻驹刚撸幸活w為民服務(wù)的心，如此而已，沒曾想?yún)s遭遇如此的“尷尬”，從來沒下村卻變成了紙上、口頭上的“已下村”，這樣的“被下村”就是“下村難”的癥結(jié)所在，因?yàn)榻o上級政府留下了“已下村”的表象！

筆者針對此種現(xiàn)象提出了三大招，希望能夠拋磚引玉，對癥下藥。

第一招：以“了解”證“真實(shí)”

省級部門的隨機(jī)電話核實(shí)的弊端在于，電話那頭的人說的是不是真心話？這點(diǎn)無從核實(shí)，筆者認(rèn)為，干一行則精一行，則了解一行，如果村官?zèng)]有下村一天，要說十分了解村情、民情就根本不可能，反之，對于村上有哪些人，大致居住在哪里，哪些人從事什么行業(yè)，哪些村民互相之間關(guān)系密切，哪些彼此之間有矛盾，哪些家庭困難，因何困難等等問題，村官能夠?qū)Υ鹑缌?，這樣的村官就至少在村上待過，服務(wù)過。

第二招：定“民意”為“準(zhǔn)繩”

針對第一招，有的人可能會(huì)說：這個(gè)簡單，背一背不就完了嗎？那么好，我們還可以引入“民意”，變傳統(tǒng)的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察”為“民意考察”，人民滿意才是真的滿意，我們黨和政府，做的任何一件事，無不是為了人民的美好生活，村官也不例外，如果B村的村民對分到本村的村官一無所知，這就是對村官“未下村”的最好佐證。相反，如果常住村民都知道本村來了一名大學(xué)生村官，并為本村辦了那些實(shí)事，質(zhì)樸的村民就會(huì)給予最真誠的感謝，而這感謝便是村官已下村的最好佐證。

第三招：變“指派”為“直轄”

村官之所以有苦不敢言，一個(gè)十分重要的原因是：服務(wù)地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評價(jià)直接影響著村官的未來，沒有人會(huì)拿自己的未來開玩笑，同樣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也深諳此道，才會(huì)在政策下“走過場”，“做文章”， 筆者的建議是將村官變?yōu)槭?、市一級直轄，村官原待遇不變，只是在服?wù)地工作，但只對省、市一級負(fù)責(zé)，可以考慮保留鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的評價(jià)權(quán)限，但只是很小的權(quán)重，更大的權(quán)重放到村級，將村民的滿意度，村民的評價(jià)作為更大權(quán)重的考核指標(biāo)，如此，解決了村官的后顧之憂，有苦而不敢言的問題便迎刃而解。

希望上述的三大招能夠幫助解決村官的后顧之憂，可以為釋放村官的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情增添綿薄之力。筆者真誠希望村官能夠幫忙改善我國農(nóng)村貧窮落后的局面，并用自己的學(xué)識(shí)和努力推動(dòng)我國農(nóng)村法治富裕和諧的車輪向前駛進(jìn)！

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