莫讓“家長(zhǎng)委員會(huì)”成為學(xué)校亂收費(fèi)的“擋箭牌”

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莫讓“家長(zhǎng)委員會(huì)”成為學(xué)校亂收費(fèi)的“擋箭牌”

據(jù)《常德晚報(bào)》報(bào)道近日,常德市二中高三年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)收到“高三家長(zhǎng)委員會(huì)”的通知,聲稱每位學(xué)生要交1100元錢,做“慰問(wèn)高三老師”之用,部分家長(zhǎng)表示不解。14日,該校校長(zhǎng)表示這是家長(zhǎng)委員會(huì)的行為,與學(xué)校毫無(wú)關(guān)系,學(xué)校不會(huì)接受。(12月17日《京華時(shí)報(bào)》)

“慰問(wèn)高三老師”,這樣的名義聽(tīng)起來(lái)就會(huì)引發(fā)公眾質(zhì)疑。“慰問(wèn)”不就是給老師“送禮”嗎?在教育部門三令五申要求禁止教師有償補(bǔ)課和利用職務(wù)之便謀取私利的情況下,為啥還有家長(zhǎng)敢這樣堂而皇之地提出要給老師送錢?原來(lái)這次活動(dòng)的策劃主體是“家長(zhǎng)委員會(huì)”而非學(xué)校。

學(xué)生家長(zhǎng)為何會(huì)一反常態(tài)地支持、鼓勵(lì)老師補(bǔ)課,并且還提出要慰問(wèn)老師,這與先前家長(zhǎng)反對(duì)補(bǔ)課的情形截然相反。原因是“禁補(bǔ)令”禁得了學(xué)校,卻禁不了培訓(xùn)機(jī)構(gòu);此處禁了,彼處卻沒(méi)禁。到頭來(lái),要想成績(jī)好,學(xué)生仍然還得參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培優(yōu);與此同時(shí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價(jià)格水漲船高,很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)反對(duì)補(bǔ)課白忙了,從經(jīng)濟(jì)上算賬還上當(dāng)了,于是也就有了家長(zhǎng)要“慰問(wèn)高三老師”的舉動(dòng)。這樣的舉動(dòng)無(wú)不帶有高風(fēng)險(xiǎn),如若操作不慎,學(xué)校就有引火燒身的危險(xiǎn)。

不難理解,在事件被報(bào)道后,校方負(fù)責(zé)人第一時(shí)間就機(jī)警地表態(tài)稱,這是家長(zhǎng)委員會(huì)的行為,與學(xué)校毫無(wú)關(guān)系。并表示這筆錢,學(xué)校任何老師都不會(huì)接受。不可否認(rèn),學(xué)校的果斷之舉無(wú)疑是明知的,因?yàn)楸苊庖馃淼淖钣行Т胧┚褪?ldquo;切割手術(shù)”。但是通過(guò)分析細(xì)節(jié)來(lái)看,家長(zhǎng)委員會(huì)與學(xué)校二者又有理不亂剪還亂的關(guān)系。

首先,從家長(zhǎng)委員會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r看,家長(zhǎng)委員會(huì)是由家長(zhǎng)代表成立的群眾性自治組織,建立初衷是為了增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的溝通,促進(jìn)學(xué)校民主管理、支持教育教學(xué),提升家庭教育水平。然而在現(xiàn)實(shí)中,許多家長(zhǎng)委員會(huì)卻已經(jīng)“變味”成為了學(xué)校亂收費(fèi)的幌子。其次,結(jié)合到事件當(dāng)中,家長(zhǎng)委員會(huì)的收費(fèi)地點(diǎn)就設(shè)置在學(xué)校教室內(nèi),并且有眾多家長(zhǎng)對(duì)此事議論紛紛。在不算大的高中校園里召開這樣的“會(huì)議”,學(xué)校能不知情?試想如果此事沒(méi)有得到校方的允許,家長(zhǎng)能在教室里收費(fèi)嗎?三是校方負(fù)責(zé)人的話也存在前后矛盾。既然家長(zhǎng)委員會(huì)與學(xué)校毫無(wú)關(guān)系,那學(xué)校還有權(quán)力勒令家長(zhǎng)委員會(huì)停止這種行為嗎?要知道,勒令是上級(jí)對(duì)下級(jí)發(fā)布命令的專屬用詞,如果二者沒(méi)有啥關(guān)系,學(xué)校敢這樣理直氣壯地叫停此活動(dòng)嗎?

不難看出現(xiàn)在“家長(zhǎng)委員會(huì)”存在地位和職責(zé)不明晰,操作難度大等弊端。破解這項(xiàng)難題,需要不斷完善學(xué)??茖W(xué)民主決策和評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)我們也可以看出學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)之間的微妙關(guān)系,在許多時(shí)候成為學(xué)校“金蟬脫殼”的“法寶”。

正所謂“上有政策,下有對(duì)策”。教育管理部門實(shí)行“一費(fèi)制”,學(xué)校就利用“家長(zhǎng)委員會(huì)”名義“名正言順”的亂收費(fèi),只是這樣把“家長(zhǎng)委員會(huì)”當(dāng)“搶”使的“把戲”,難瞞群眾雪亮雙眼。

【聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),其原創(chuàng)性以及文中陳述內(nèi)容的真實(shí)性、完整性未經(jīng)本站證實(shí),僅供讀者參考?!?/p>

責(zé)任編輯:李丹華校對(duì):劉佳星最后修改:
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