原題:用理論武器“強(qiáng)筋壯骨”
●通過(guò)日常學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)、“黨章學(xué)習(xí)日”主題活動(dòng)等形式,教育黨員自覺(jué)遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)
●緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際,加強(qiáng)經(jīng)常性的教育培訓(xùn),使黨員干部既重私德、又重官德,堅(jiān)守清白做人、克己奉公、執(zhí)政為民的道德底線
習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話體現(xiàn)了形勢(shì)發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論的最新成果。學(xué)習(xí)好總書(shū)記系列重要講話既是黨員教育的重要政治任務(wù),又是指導(dǎo)開(kāi)展好黨員教育工作的思想武器和政治保證。
強(qiáng)化理想信念教育,補(bǔ)鈣鑄魂。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話著重強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人精神之“鈣”,是共產(chǎn)黨人要始終堅(jiān)守的精神家園。應(yīng)該看到,有極少數(shù)黨員干部理想信念淡化、宗旨意識(shí)淡薄、不關(guān)心群眾利益、工作不務(wù)實(shí)、追求個(gè)人享樂(lè),嚴(yán)重影響了黨群干群關(guān)系,損害了黨的形象。這些現(xiàn)象歸根結(jié)底是理想信念出了問(wèn)題。有鑒于此,要把廣泛開(kāi)展理想信念教育作為黨員教育工作的首要任務(wù)。大力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的學(xué)習(xí),努力學(xué)原著、讀原文、悟原理,系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)。以“三會(huì)一課”為主要形式,結(jié)合理論研討、專(zhuān)家講座、在線學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等方式,推進(jìn)理想信念教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校。主動(dòng)適應(yīng)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),積極構(gòu)建全媒體黨員教育平臺(tái),突破黨員教育傳統(tǒng)方式的時(shí)空局限,實(shí)現(xiàn)理想信念教育常態(tài)化、多樣化。
強(qiáng)化黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,扶正祛邪。黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育是黨員教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話包含著對(duì)黨員干部如何從政、為官、做人、干事的明確要求,為新形勢(shì)下進(jìn)一步增強(qiáng)黨性、匡正黨風(fēng)、嚴(yán)肅黨紀(jì)指明了方向。強(qiáng)化黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,首先要按照習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的要求,學(xué)習(xí)、落實(shí)和維護(hù)好黨章。通過(guò)日常學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)、“黨章學(xué)習(xí)日”主題活動(dòng)等形式,教育黨員自覺(jué)遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。要在鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果基礎(chǔ)上,認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”、“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”等專(zhuān)題教育活動(dòng),強(qiáng)化黨性鍛煉和政德修養(yǎng),增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的原則性戰(zhàn)斗性,建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。落實(shí)好“三會(huì)一課”、主題黨日、民主評(píng)議、黨性定期分析等制度,更好地推動(dòng)黨員干部嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)。抓好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育,將其放在更加重要的位置,納入黨員經(jīng)常性教育內(nèi)容,努力營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。
強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,滋養(yǎng)政德品德。黨員干部既是黨的綱領(lǐng)和路線方針政策的貫徹者、實(shí)施者,又是社會(huì)生活的引領(lǐng)者、管理者,必須做帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表率。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育作為黨員教育的基本要求常抓不懈,通過(guò)宣傳先進(jìn)典型、組織集中學(xué)習(xí)、開(kāi)展討論交流等方式,教育引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際,加強(qiáng)經(jīng)常性教育培訓(xùn),使黨員干部既重私德、又重官德,堅(jiān)守清白做人、克己奉公、執(zhí)政為民的道德底線。按照習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“自覺(jué)從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處見(jiàn)賢思齊”要求,注重從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德中汲取養(yǎng)分,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),在根植人民、服務(wù)群眾中,提升自己的道德修養(yǎng)、人格力量。
強(qiáng)化黨和人民事業(yè)所需要的新知識(shí)新技能教育,強(qiáng)筋壯骨。全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)和全面從嚴(yán)治黨,為黨員履行義務(wù)、發(fā)揮作用提出了新課題。必須加強(qiáng)黨員的新知識(shí)新技能教育培訓(xùn),通過(guò)集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育、組織調(diào)訓(xùn)與個(gè)人選學(xué)、實(shí)體培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合的形式,教育引導(dǎo)黨員立足本職,扎實(shí)工作,不斷激發(fā)工作熱情、聰明才智和創(chuàng)造活力,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),在全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)各項(xiàng)工作中,切實(shí)發(fā)揮凝聚群眾和引領(lǐng)群眾的作用,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
(作者系遼寧省委常委、組織部長(zhǎng))
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