廣州市教育局近日公布了第一批向社會開放體育設(shè)施的170所學校,同時表示繼續(xù)切實推進學校體育基礎(chǔ)設(shè)施改造與提升工程,成熟一批開放一批。
開放學校體育設(shè)施,給渴望進行體育鍛煉,而缺乏合適運動場所的社區(qū)居民帶來了福音,贏得了市民的贊譽。但是,放眼全國,學校體育設(shè)施閑置、浪費的情況依然嚴重,體育設(shè)施供需錯配的情況亟待改變。
長久以來,城市人口的急劇增長,讓有限的體育設(shè)施資源變得越來越捉襟見肘。廣州市第六次全國體育場地普查數(shù)據(jù)公報顯示,北京、上海、廣州、深圳人均體育場地面積分別為2.22平方米、1.72平方米、2.38平方米、2.27平方米,全國人均體育場地面積僅1.46平方米。體育設(shè)施的面積和數(shù)量增長,遠無法充分滿足日益增長的體育健身需求。
然而,形成鮮明對比的是,在掌握全國體育場地面積和數(shù)量近一半的學校,大量體育設(shè)施卻出現(xiàn)閑置或低效利用。尤其是在公休日、法定節(jié)假日、寒暑假及周一至五學生離校后的時間里,體育館空空如也,田徑場的大門鐵鎖高懸。渴望健身的周邊社區(qū)居民,只能望體育場所而興嘆,“守著金山哭窮”。
造成這種現(xiàn)象,既有學校因設(shè)施設(shè)計不合理而無法向社會開放的客觀原因,又有由于缺乏相關(guān)政策機制保障,導(dǎo)致學校開放體育設(shè)施積極性不足的主觀原因。一些學校憚于面對開放體育設(shè)施可能帶來的安全問題,同時,體育設(shè)施的耗損、維護、運行等帶來的費用成本也往往成為難以承受的經(jīng)濟負擔。對于督促學校開放體育設(shè)施,部分地方政府口號喊得震天響,卻不見拿出真金白銀來支持,年年喊開放體育設(shè)施,卻始終難見好口號落地生根。
值得注意的是,開放學校體育設(shè)施不是可做可不做的志愿服務(wù),而是法律的剛性要求。體育法明確規(guī)定,公共體育設(shè)施應(yīng)當向社會開放,方便群眾開展體育活動,對學生、老年人、殘疾人實行優(yōu)惠辦法,提高體育設(shè)施的利用率。有關(guān)主管部門決不能無視法律規(guī)定,消極履行職責,放任學校體育設(shè)施“睡大覺”。
民之所望,應(yīng)為施政所向。剛剛出臺的“十三五”規(guī)劃建議提出,發(fā)展體育事業(yè),推廣全民健身,增強人民體質(zhì)。推動學校體育設(shè)施向社會開放,誠然會面臨諸多體制機制、資金等方面的困難,但辦法總比困難多,有關(guān)政府部門應(yīng)當拿出扎實舉措,創(chuàng)新運作機制,以為民負責的高度責任感,破除障礙,攻堅克難,提高公共體育設(shè)施利用效率,滿足人民群眾日益增長的體育健身需求。
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