廣州市教育局近日公布了第一批向社會開放體育設(shè)施的170所學校，同時表示繼續(xù)切實推進學校體育基礎(chǔ)設(shè)施改造與提升工程，成熟一批開放一批。

開放學校體育設(shè)施，給渴望進行體育鍛煉，而缺乏合適運動場所的社區(qū)居民帶來了福音，贏得了市民的贊譽。但是，放眼全國，學校體育設(shè)施閑置、浪費的情況依然嚴重，體育設(shè)施供需錯配的情況亟待改變。

長久以來，城市人口的急劇增長，讓有限的體育設(shè)施資源變得越來越捉襟見肘。廣州市第六次全國體育場地普查數(shù)據(jù)公報顯示，北京、上海、廣州、深圳人均體育場地面積分別為2.22平方米、1.72平方米、2.38平方米、2.27平方米，全國人均體育場地面積僅1.46平方米。體育設(shè)施的面積和數(shù)量增長，遠無法充分滿足日益增長的體育健身需求。

然而，形成鮮明對比的是，在掌握全國體育場地面積和數(shù)量近一半的學校，大量體育設(shè)施卻出現(xiàn)閑置或低效利用。尤其是在公休日、法定節(jié)假日、寒暑假及周一至五學生離校后的時間里，體育館空空如也，田徑場的大門鐵鎖高懸。渴望健身的周邊社區(qū)居民，只能望體育場所而興嘆，“守著金山哭窮”。

造成這種現(xiàn)象，既有學校因設(shè)施設(shè)計不合理而無法向社會開放的客觀原因，又有由于缺乏相關(guān)政策機制保障，導(dǎo)致學校開放體育設(shè)施積極性不足的主觀原因。一些學校憚于面對開放體育設(shè)施可能帶來的安全問題，同時，體育設(shè)施的耗損、維護、運行等帶來的費用成本也往往成為難以承受的經(jīng)濟負擔。對于督促學校開放體育設(shè)施，部分地方政府口號喊得震天響，卻不見拿出真金白銀來支持，年年喊開放體育設(shè)施，卻始終難見好口號落地生根。

值得注意的是，開放學校體育設(shè)施不是可做可不做的志愿服務(wù)，而是法律的剛性要求。體育法明確規(guī)定，公共體育設(shè)施應(yīng)當向社會開放，方便群眾開展體育活動，對學生、老年人、殘疾人實行優(yōu)惠辦法，提高體育設(shè)施的利用率。有關(guān)主管部門決不能無視法律規(guī)定，消極履行職責，放任學校體育設(shè)施“睡大覺”。

民之所望，應(yīng)為施政所向。剛剛出臺的“十三五”規(guī)劃建議提出，發(fā)展體育事業(yè)，推廣全民健身，增強人民體質(zhì)。推動學校體育設(shè)施向社會開放，誠然會面臨諸多體制機制、資金等方面的困難，但辦法總比困難多，有關(guān)政府部門應(yīng)當拿出扎實舉措，創(chuàng)新運作機制，以為民負責的高度責任感，破除障礙，攻堅克難，提高公共體育設(shè)施利用效率，滿足人民群眾日益增長的體育健身需求。