為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，北京市組建了專(zhuān)題宣講團(tuán)。日前，首場(chǎng)宣講報(bào)告會(huì)在中國(guó)戲曲學(xué)院舉行，國(guó)防大學(xué)教授公方彬應(yīng)邀作主題宣講，中國(guó)戲曲學(xué)院師生代表與會(huì)聽(tīng)取報(bào)告。

“文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。”“實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。”習(xí)近平總書(shū)記這些闡述，為廣大文藝工作者和文藝創(chuàng)作指明了方向。

公方彬首先從歷史角度切入，論述文藝在國(guó)家發(fā)展中的重要作用，“我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，文藝必然要起到引領(lǐng)作用。”這番說(shuō)法引得臺(tái)下師生頻頻點(diǎn)頭。隨后，公方彬從三個(gè)方面對(duì)習(xí)總書(shū)記的講話(huà)精神進(jìn)行具體解讀，即如何把握講話(huà)精神的實(shí)質(zhì)、當(dāng)代文藝工作者承擔(dān)的歷史使命和文藝工作者如何才能不負(fù)時(shí)代。“習(xí)總書(shū)記的講話(huà)很豐富，我們必須找到一個(gè)理解其精神實(shí)質(zhì)的正確角度。”他認(rèn)為，文藝工作者的使命在于用感性手段把深厚的理論注入大眾的精神世界，“文藝界要引領(lǐng)正能量，惟如此，文藝工作者方能不負(fù)時(shí)代。”

兩個(gè)小時(shí)的講座令不少人覺(jué)得意猶未盡。一名與會(huì)學(xué)生深有體會(huì)：“正如公教授所言，我們應(yīng)呼吁積極的正能量文藝。精神歸宿的問(wèn)題解決好了，人民的幸福指數(shù)也就跟著上來(lái)了。”