人人微黨課  個(gè)個(gè)是講師——經(jīng)開區(qū)創(chuàng)新組工干部培訓(xùn)方式促進(jìn)學(xué)思踐悟

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人人微黨課 個(gè)個(gè)是講師——經(jīng)開區(qū)創(chuàng)新組工干部培訓(xùn)方式促進(jìn)學(xué)思踐悟

人人微黨課  個(gè)個(gè)是講師——經(jīng)開區(qū)創(chuàng)新組工干部培訓(xùn)方式促進(jìn)學(xué)思踐悟(圖)

人人微黨課 個(gè)個(gè)是講師——經(jīng)開區(qū)創(chuàng)新組工干部培訓(xùn)方式促進(jìn)學(xué)思踐悟(圖)

9月9日下午,經(jīng)開區(qū)創(chuàng)新組工干部培訓(xùn)方式,在黨建知識拓展環(huán)節(jié)采取“人人微黨課、個(gè)個(gè)是講師”的模式,讓每一個(gè)參學(xué)學(xué)員進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,成為“5分鐘微黨課”的講師。“必答題”和“選答題”均來自日常黨建工作,學(xué)員在查閱資料同時(shí)還需要結(jié)合自身工作實(shí)際發(fā)散作答。這種以講為主、講評結(jié)合、畫龍點(diǎn)睛的方式旨在激發(fā)學(xué)員主體思維,促使學(xué)員在學(xué)習(xí)交流、教授鞏固、點(diǎn)評反思的過程中進(jìn)一步學(xué)到知識和加深對實(shí)踐的理解。

責(zé)任編輯:李丹華校對:劉佳星最后修改:
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