3.辦家長學(xué)校建義務(wù)調(diào)解站 他奔東家走西家
對(duì)于村里的孩子們,肖而乾更是給予了極大的關(guān)心。每個(gè)學(xué)年,他都會(huì)到渙山小學(xué)摸底,聯(lián)系對(duì)孤兒、貧困學(xué)生、留守兒童的結(jié)對(duì)幫扶。村里留守兒童多,肖而乾專門在村文化大院辦了家長學(xué)校,為那些在家照顧孫輩的爺爺奶奶們上“隔代教育課”。他還聯(lián)系了村里的幾位老人組成“義務(wù)宣講隊(duì)”,經(jīng)常到學(xué)校作報(bào)告,引導(dǎo)孩子們勤奮學(xué)習(xí)、健康成長。
近年來,渙山村學(xué)風(fēng)濃厚,從村里走出的研究生就有10位。渙山小學(xué)校長羅會(huì)永說:“肖老是學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,每年為孩子們至少辦4場講座。孩子們愛聽爺爺講課,總是下課了還圍著爺爺不肯走。”
肖老向孩子們發(fā)放課外書籍。圖片來源:萍鄉(xiāng)文明網(wǎng)
肖而乾德高望重,是村里最有說服力的調(diào)解員。義務(wù)調(diào)解站剛成立時(shí),他就自告奮勇地?fù)?dān)任了義務(wù)站長。他經(jīng)常奔東家走西家,深入田間地頭,苦口婆心地調(diào)解各種大小矛盾,村民們十分信賴和尊敬這位“大爺站長”,有什么大事、喜事、難事都會(huì)上門找他商量,聽聽他的意見,或者請(qǐng)他拿個(gè)主意。
2003年渙山村一家私營企業(yè)擴(kuò)建,有村民認(rèn)為企業(yè)建在渙山這塊土地上,就想強(qiáng)行承包工程,肖而乾知道后,一方面耐心細(xì)致地教育村民,要支持企業(yè)發(fā)展,另一方面與該企業(yè)進(jìn)行洽談,希望企業(yè)多安排就業(yè),從而及時(shí)化解了一樁可能發(fā)生的惡性事件。在渙山村,誰家遇到困難,肖而乾都會(huì)伸出援助之手。
2013年村民在豐城發(fā)生礦難事故,肖而乾趕赴當(dāng)?shù)貛椭{(diào)解,為了使雙方達(dá)成一致意見,他在嚴(yán)寒的冬天里一天一夜都沒合眼。肖老還特別關(guān)注失足青年和失獨(dú)家庭等困難群體,帶頭組織“五老”人員與他們結(jié)成幫扶對(duì)子,逐一上門上戶做好幫教工作。
4.兩袖清風(fēng)為民再服務(wù)20載 被譽(yù)“當(dāng)代甘祖昌”
就這樣,從1995年至今,肖而乾在渙山村度過了近20年、7000余個(gè)平淡而充實(shí)的日子。村里要建橋、搞綠化,他積極出錢出力。村民家中有困難,他慷慨解囊。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近年來,肖而乾為社會(huì)公益事業(yè)和救災(zāi)助困累計(jì)捐款超過10萬元。
而他自己卻始終過著兩袖清風(fēng)的生活,一個(gè)舊杯子、一根舊皮帶跟了他幾十年。這些年,村里人都住上了新樓房,只有他和老伴至今還住在30多年前建的老屋,連粉刷都沒做,只有幾件基本的家具,是村里最簡陋的房子。農(nóng)民將軍甘祖昌是肖而乾心目中為人民服務(wù)的典范,也是肖而乾一直學(xué)習(xí)的榜樣。
肖而乾與渙山村老年人開展文藝活動(dòng)。圖片來源:萍鄉(xiāng)文明網(wǎng)
在渙山村很多干部群眾眼里,肖而乾就是渙山村的甘祖昌。渙山村支部書記賴基華說:“我們渙山村80多個(gè)黨員,都很尊敬他。我們有時(shí)經(jīng)常跟他說說話,問問他有什么困難沒有,但他從來沒有提過什么條件。他就是一心一意做事。”深受感染的村黨支部副書記程付英準(zhǔn)備接過接力棒,幫助肖老管理好老年人活動(dòng)中心,為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
“我今年82歲了,有近60年黨齡,是黨培養(yǎng)了我,是家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我,我一定要回報(bào),多為社會(huì)、多為家鄉(xiāng)做點(diǎn)有益的事,多幫助那些需要幫助的人。”肖而乾說。
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