3.辦家長學(xué)校建義務(wù)調(diào)解站 他奔東家走西家

對于村里的孩子們，肖而乾更是給予了極大的關(guān)心。每個學(xué)年，他都會到渙山小學(xué)摸底，聯(lián)系對孤兒、貧困學(xué)生、留守兒童的結(jié)對幫扶。村里留守兒童多，肖而乾專門在村文化大院辦了家長學(xué)校，為那些在家照顧孫輩的爺爺奶奶們上“隔代教育課”。他還聯(lián)系了村里的幾位老人組成“義務(wù)宣講隊”，經(jīng)常到學(xué)校作報告，引導(dǎo)孩子們勤奮學(xué)習(xí)、健康成長。

近年來，渙山村學(xué)風(fēng)濃厚，從村里走出的研究生就有10位。渙山小學(xué)校長羅會永說：“肖老是學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，每年為孩子們至少辦4場講座。孩子們愛聽爺爺講課，總是下課了還圍著爺爺不肯走。”

肖老向孩子們發(fā)放課外書籍。圖片來源：萍鄉(xiāng)文明網(wǎng)

肖而乾德高望重，是村里最有說服力的調(diào)解員。義務(wù)調(diào)解站剛成立時，他就自告奮勇地?fù)?dān)任了義務(wù)站長。他經(jīng)常奔東家走西家，深入田間地頭，苦口婆心地調(diào)解各種大小矛盾，村民們十分信賴和尊敬這位“大爺站長”，有什么大事、喜事、難事都會上門找他商量，聽聽他的意見，或者請他拿個主意。  

2003年渙山村一家私營企業(yè)擴建，有村民認(rèn)為企業(yè)建在渙山這塊土地上，就想強行承包工程，肖而乾知道后，一方面耐心細(xì)致地教育村民，要支持企業(yè)發(fā)展，另一方面與該企業(yè)進(jìn)行洽談，希望企業(yè)多安排就業(yè)，從而及時化解了一樁可能發(fā)生的惡性事件。在渙山村，誰家遇到困難，肖而乾都會伸出援助之手。     

2013年村民在豐城發(fā)生礦難事故，肖而乾趕赴當(dāng)?shù)貛椭{(diào)解，為了使雙方達(dá)成一致意見，他在嚴(yán)寒的冬天里一天一夜都沒合眼。肖老還特別關(guān)注失足青年和失獨家庭等困難群體，帶頭組織“五老”人員與他們結(jié)成幫扶對子，逐一上門上戶做好幫教工作。

4.兩袖清風(fēng)為民再服務(wù)20載 被譽“當(dāng)代甘祖昌”

就這樣，從1995年至今，肖而乾在渙山村度過了近20年、7000余個平淡而充實的日子。村里要建橋、搞綠化，他積極出錢出力。村民家中有困難，他慷慨解囊。據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來，肖而乾為社會公益事業(yè)和救災(zāi)助困累計捐款超過10萬元。

而他自己卻始終過著兩袖清風(fēng)的生活，一個舊杯子、一根舊皮帶跟了他幾十年。這些年，村里人都住上了新樓房，只有他和老伴至今還住在30多年前建的老屋，連粉刷都沒做，只有幾件基本的家具，是村里最簡陋的房子。農(nóng)民將軍甘祖昌是肖而乾心目中為人民服務(wù)的典范，也是肖而乾一直學(xué)習(xí)的榜樣。

肖而乾與渙山村老年人開展文藝活動。圖片來源：萍鄉(xiāng)文明網(wǎng)

在渙山村很多干部群眾眼里，肖而乾就是渙山村的甘祖昌。渙山村支部書記賴基華說：“我們渙山村80多個黨員，都很尊敬他。我們有時經(jīng)常跟他說說話，問問他有什么困難沒有，但他從來沒有提過什么條件。他就是一心一意做事。”深受感染的村黨支部副書記程付英準(zhǔn)備接過接力棒，幫助肖老管理好老年人活動中心，為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。

“我今年82歲了，有近60年黨齡，是黨培養(yǎng)了我，是家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我，我一定要回報，多為社會、多為家鄉(xiāng)做點有益的事，多幫助那些需要幫助的人。”肖而乾說。