網(wǎng)友：大學(xué)稱呼凝聚的是母校之情

部分網(wǎng)友認(rèn)為：不要低估簡稱對一所大學(xué)的意義。在正式場合，簡稱可以代替校名。在非正式場合，簡稱會更多被使用。而學(xué)生特別是校友對母校的感情，更多體現(xiàn)在簡稱里。就好比，對北大無比自信的畢業(yè)生見面一對“暗號”——“我也是北大的”，感情驟然升起溫。他們不會說“我也是北京大學(xué)的”，顯得生分，不地道不專業(yè)，會讓人感覺“你是否冒牌的”。

他們認(rèn)為，簡稱更多是在凝聚一種感情，一種校友市民對學(xué)校的感情。既然是感情，還是遠(yuǎn)離功利為好，不要把過多行政、算計因素強(qiáng)加到校名之上。

那么讓我們來看對“南大”這個小名，南昌大學(xué)和南京大學(xué)誰更有感情。國立南京大學(xué)1949年就有此名，“南大”之名從此叫開。而1993年江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建“南昌大學(xué)”，即便隨之有小范圍“南大”之說，前面放著南京大學(xué)，這么稱呼自己會不會別扭？如果說在“南大”中寄于某種情感，這種情感有多少純粹？　

南京大學(xué)簡稱“南大”是約定俗成，更已沉淀成一種文化，其中寄托著校友和當(dāng)?shù)厥忻駥υ撔５奶厥馇楦?。而南昌大學(xué)對外宣稱簡稱“南大”，倒讓人懷疑是否是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的行政性思維在作怪。首先要看校友和社會對這個后面起名的“南大”有多大認(rèn)同，“南大”是否是行政思維的一廂情愿？其次要看通過簡稱“南大”是否要達(dá)成某種“名頭溢價”，辦學(xué)實力不如南京大學(xué)，但卻與南京大學(xué)“起名”，學(xué)校是否突然“高大上”起來？背后的行政性盤算讓人感覺很怪。

專家：“南大”校名簡稱之爭是秀浮躁

從7月初開始，南京大學(xué)和南昌大學(xué)因為校名簡稱的事見諸報端，甚至驚動了教育部。虛名的“南大”之爭，到底反映了什么問題？在大學(xué)同質(zhì)化的語境下，大學(xué)之間的競爭過分追求噱頭，實則舍本逐末。坦率而言，有爭論簡稱的功夫，倒不如反思如何改革辦學(xué)，苦練內(nèi)功，在創(chuàng)造特色，獨(dú)樹一幟上下功夫。

教育部都回應(yīng)“南大”簡稱風(fēng)波：望兩校自行協(xié)商?？梢娺@根本不是什么大事情。

大學(xué)，大之學(xué)者，本就不應(yīng)該在這無關(guān)緊要的小事上爭來爭去。簡稱就只是一個代號而已。就像一個孩子的小名，難道你叫小芳小明其他人就不可以叫小芳小明嗎？

以此類比，河南大學(xué)簡稱可以是“河大”，河北大學(xué)簡稱為“河大”怎么不可以？即使河北大學(xué)簡稱“北大”，北京大學(xué)也沒必要反對。南昌大學(xué)有權(quán)利對自己的名稱給予符合常理的簡化，對此，南京大學(xué)有權(quán)利“關(guān)切”但也沒有必要自我標(biāo)榜、在媒體的推波助瀾下下覺得自己更有資格叫“南大”。

這事本身并不復(fù)雜，某些媒體一篇不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?ldquo;嚼舌根”式的新聞報道，充分扮演了一個類似于“挑動群眾斗群眾”的角色。倒是讓我想起不久前北大和清華狀元之爭的熱鬧來！南昌大學(xué)對應(yīng)北大，南京大學(xué)對應(yīng)清華大學(xué)，是如法炮制的話題大戰(zhàn)。是現(xiàn)在大學(xué)沒正事可干都在忙著搶話題？還是有媒體喜歡制造話題來挑起學(xué)校的爭端呢？

南京大學(xué)南昌大學(xué)都稱“南大”又何妨？為了一個名字，大學(xué)之間互相攻擊、互相詆毀才真正失去了一個大學(xué)應(yīng)有的涵養(yǎng)和氣度。有好事之人非要動不動就拿兩校教學(xué)質(zhì)量說事，名利主義心思，排資論輩弄學(xué)風(fēng)更讓人看不懂。用南昌話說好哩哩爭個啥？“落腳貨”（殘次沒水準(zhǔn)）才會跟風(fēng)瞎起哄。

一個學(xué)校的好壞跟簡稱沒半點關(guān)系，支持南京大學(xué)叫“南大”，更支持南昌大學(xué)叫“南大”，不僅因為“南大”還不像“北大”一樣已成公論，更因為市場行為就應(yīng)該讓市場去檢驗，讓歷史去檢驗。

【啟示與思考】

到底誰該叫“南大”似乎很難有定論。南昌大學(xué)也是以南字打頭的，自己簡稱為“南大”也無可厚非，不過誰都明白此“南大”極易被誤認(rèn)為彼“南大”。

南昌大學(xué)校長周創(chuàng)兵自己曾說過：學(xué)校名字不重要，學(xué)校更應(yīng)該注重內(nèi)涵，“南大”也好，“昌大”也好，只是一個稱呼。這話是在2014年12月周校長接受媒體采訪時說的，而時隔半年正逢緊張的招生季，這位校長心中的算盤恐怕不言而喻。附著在大學(xué)的功利之風(fēng)在改名字一事上“原形畢露”。

而在目前對高校的評價體系中，大學(xué)比學(xué)院高，學(xué)院比學(xué)校高，校名背后的不同層級決定了生源質(zhì)量和資源分配，更名之后帶來的實際利益和潛在資源，成為令眾多高校趨之若鶩的根本。

“大學(xué)之大，不在大樓，而在大師。”大學(xué)本是一個社會的學(xué)術(shù)圣地，思想圣地，培育獨(dú)立精神，創(chuàng)造新生文化。大學(xué)之“大”絕不是因為名稱之“大”，而是因為其人才培養(yǎng)、科研成果、學(xué)術(shù)氛圍、對社會的貢獻(xiàn)等綜合因素對社會貢獻(xiàn)之大。這是一個社會和公眾對大學(xué)的最基本的價值認(rèn)同。

一所真正的名校，更不應(yīng)該糾結(jié)于名稱。名字決定不了辦學(xué)質(zhì)量，更決定不了社會的口碑。誰叫“南大”不重要，而誰能名副其實配得上大眾心中“南大”的水準(zhǔn)才更重要。大學(xué)的內(nèi)在精神才是這場爭奪的本質(zhì)。一所大學(xué)，最重要的是有自身靈魂，優(yōu)秀的教師，高素質(zhì)的學(xué)生，豐富的資源，形成一個具有創(chuàng)造力，良性互動的氛圍。就像提起北大、人大，人們會認(rèn)為其活躍創(chuàng)新；提起清華，人們則會聯(lián)想到其嚴(yán)謹(jǐn)求實的精神。所以，大學(xué)，何不腳踏實地，心懷理想，向更遠(yuǎn)處前進(jìn)。 

歡迎繼續(xù)關(guān)注經(jīng)典案例。

（轉(zhuǎn)載請注明來源：宣講家網(wǎng)站71.cn，違者必究。）