【啟示與思考】

文憑工廠和野雞大學(xué)互相依附，大有“交相輝映”的態(tài)勢(shì)，但野雞大學(xué)的殺傷力更大。文憑工廠或許是知假買假，但野雞大學(xué)弄不好就變成招搖撞騙，讓真考生蒙蔽了眼睛，砸進(jìn)了銀兩，耗費(fèi)了時(shí)光。怕就怕某些名不符實(shí)的野雞大學(xué)與某些利益熏心的高中老師結(jié)合起來，哄騙那些不明就里的考生，這種事情都有案例可查，誤導(dǎo)學(xué)生參觀某些高校填報(bào)志愿的，背地修改學(xué)生志愿的，屢見報(bào)端。有的出于好心，有的卻暗藏貓膩，結(jié)果，一些學(xué)生的利益被犧牲，上不了心儀的大學(xué)，維權(quán)成本又高，最后只能吞掉苦果復(fù)讀一年。

一方面，考生與家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)對(duì)野雞大學(xué)“上點(diǎn)心”，還是能夠避免填報(bào)失誤的。怕就怕一些家長(zhǎng)和考生因信息閉塞，并不掌握情況，這便需要各地教育部門和高中管理層面多加提醒、多做工作、加強(qiáng)指引、杜絕誤導(dǎo)。

另外野雞大學(xué)之所以存在，說明社會(huì)上對(duì)于大學(xué)教育還是有諸多需求，現(xiàn)有的大學(xué)配置并不能完全滿足日益豐富的大學(xué)教育需要。因而對(duì)于教育主管部門而言，也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)的管理、引導(dǎo)和建設(shè)，特別是適當(dāng)降低大學(xué)的辦學(xué)門檻，讓社會(huì)資本可以更多進(jìn)入到辦學(xué)領(lǐng)域，引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)見長(zhǎng)、精英化教育的民辦高等教育發(fā)展和壯大，如此則以正規(guī)而豐富的民辦高等教育取代那些騙人的野雞大學(xué)，也是功德無量。

要想徹底整治野雞大學(xué)，還需要“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”。相關(guān)部門光有態(tài)度與力度仍然是不夠的，更需要策略與智慧。既然野雞大學(xué)主要活動(dòng)在互聯(lián)網(wǎng)之上，監(jiān)管的觸角必須“上網(wǎng)”，尤其是監(jiān)管要引入互聯(lián)網(wǎng)思維。進(jìn)一步講，無論是突擊性監(jiān)管，還是日常性監(jiān)管，都必須站在“互聯(lián)網(wǎng)+”風(fēng)口，讓“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”形成新常態(tài)———相關(guān)信息的及時(shí)發(fā)布，相關(guān)進(jìn)展的及時(shí)公布，相關(guān)查處的及時(shí)通報(bào)等。唯有如此，才能讓野雞大學(xué)“一地雞毛”。

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