【啟示與思考】
文憑工廠和野雞大學(xué)互相依附,大有“交相輝映”的態(tài)勢(shì),但野雞大學(xué)的殺傷力更大。文憑工廠或許是知假買假,但野雞大學(xué)弄不好就變成招搖撞騙,讓真考生蒙蔽了眼睛,砸進(jìn)了銀兩,耗費(fèi)了時(shí)光。怕就怕某些名不符實(shí)的野雞大學(xué)與某些利益熏心的高中老師結(jié)合起來,哄騙那些不明就里的考生,這種事情都有案例可查,誤導(dǎo)學(xué)生參觀某些高校填報(bào)志愿的,背地修改學(xué)生志愿的,屢見報(bào)端。有的出于好心,有的卻暗藏貓膩,結(jié)果,一些學(xué)生的利益被犧牲,上不了心儀的大學(xué),維權(quán)成本又高,最后只能吞掉苦果復(fù)讀一年。
一方面,考生與家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)對(duì)野雞大學(xué)“上點(diǎn)心”,還是能夠避免填報(bào)失誤的。怕就怕一些家長(zhǎng)和考生因信息閉塞,并不掌握情況,這便需要各地教育部門和高中管理層面多加提醒、多做工作、加強(qiáng)指引、杜絕誤導(dǎo)。
另外野雞大學(xué)之所以存在,說明社會(huì)上對(duì)于大學(xué)教育還是有諸多需求,現(xiàn)有的大學(xué)配置并不能完全滿足日益豐富的大學(xué)教育需要。因而對(duì)于教育主管部門而言,也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)的管理、引導(dǎo)和建設(shè),特別是適當(dāng)降低大學(xué)的辦學(xué)門檻,讓社會(huì)資本可以更多進(jìn)入到辦學(xué)領(lǐng)域,引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)見長(zhǎng)、精英化教育的民辦高等教育發(fā)展和壯大,如此則以正規(guī)而豐富的民辦高等教育取代那些騙人的野雞大學(xué),也是功德無量。
要想徹底整治野雞大學(xué),還需要“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”。相關(guān)部門光有態(tài)度與力度仍然是不夠的,更需要策略與智慧。既然野雞大學(xué)主要活動(dòng)在互聯(lián)網(wǎng)之上,監(jiān)管的觸角必須“上網(wǎng)”,尤其是監(jiān)管要引入互聯(lián)網(wǎng)思維。進(jìn)一步講,無論是突擊性監(jiān)管,還是日常性監(jiān)管,都必須站在“互聯(lián)網(wǎng)+”風(fēng)口,讓“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”形成新常態(tài)———相關(guān)信息的及時(shí)發(fā)布,相關(guān)進(jìn)展的及時(shí)公布,相關(guān)查處的及時(shí)通報(bào)等。唯有如此,才能讓野雞大學(xué)“一地雞毛”。
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