學(xué)習(xí)研討是“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的“重頭戲”。“重”就重在這是專(zhuān)題教育的關(guān)鍵動(dòng)作，是用好思想建黨武器、擰緊思想閥門(mén)的重要實(shí)踐。目前，各地各單位正在開(kāi)展第一個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)研討，總體情況是好的。下一步關(guān)鍵是要聯(lián)系實(shí)際，把自己的思想和工作擺進(jìn)去，把不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題找出來(lái)，圍繞中央要求和黨規(guī)黨紀(jì)進(jìn)行深入的思想互動(dòng)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，明確努力方向，防止淺嘗輒止、散光走偏。

學(xué)習(xí)研討要各有側(cè)重。第一個(gè)專(zhuān)題，核心是堅(jiān)定理想信念，解決“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，做矢志不渝的共產(chǎn)黨人；第二個(gè)專(zhuān)題，核心是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的“明白人”；第三個(gè)專(zhuān)題，核心是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。學(xué)習(xí)研討要圍繞這些核心要求來(lái)設(shè)計(jì)、來(lái)組織、來(lái)推進(jìn)。有的地方將三個(gè)專(zhuān)題細(xì)化為若干個(gè)題目，深入學(xué)、分別議，有的地方在三個(gè)專(zhuān)題的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨員干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，新增了一些內(nèi)容，實(shí)踐證明效果也是好的。

學(xué)習(xí)研討要掌握方法。緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系部門(mén)職能、崗位職責(zé)，從理想信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等方面，深入查找“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，建立問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬。要對(duì)照正反兩方面典型進(jìn)行反思自省，從老一輩革命家崇高風(fēng)范和先進(jìn)典型中接受教育、汲取力量，從反面典型中吸取教訓(xùn)、引以為戒。要突出學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，把握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。各級(jí)黨委（黨組）中心組要率先帶頭開(kāi)展集體學(xué)習(xí)，可以通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)領(lǐng)讀、專(zhuān)家學(xué)者宣講、集體討論、中心發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，把自己的所學(xué)所思所想在中心組學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行交流分享，讓思想見(jiàn)面，讓靈魂互動(dòng)。

學(xué)習(xí)研討要注重實(shí)效。通過(guò)扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)研討，真正使黨員干部補(bǔ)好精神之鈣，堅(jiān)決清除思想上的雜草和毒瘤，在堅(jiān)定理想信念上見(jiàn)實(shí)效；真正使黨員干部在嚴(yán)守政治規(guī)矩、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法、嚴(yán)守職業(yè)操守、嚴(yán)守道德底線(xiàn)上都有很大進(jìn)步，在自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)上見(jiàn)實(shí)效；真正使黨員干部牢固樹(shù)立為民用權(quán)和審慎用權(quán)的觀念，深入思考“權(quán)力來(lái)自哪里”、“用權(quán)為了誰(shuí)”等問(wèn)題，在規(guī)范執(zhí)政用權(quán)上見(jiàn)實(shí)效；真正使黨員干部牢固樹(shù)立實(shí)事求是和真抓實(shí)干的作風(fēng)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，在踏實(shí)做人做事上見(jiàn)實(shí)效。