和群眾在一起 就像朋友一樣

——“真希望這一刻能多停留一會兒”

植樹當(dāng)日，京密路和京平高速交會處的孫河綠化地塊，人頭攢動。戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的孩子們，穿著藍(lán)色馬甲的志愿者們，挖土培土，接水澆水，一派熱火朝天的勞動場面。

見到孩子們在植樹，習(xí)近平很高興。他指了指身邊的白皮松，微笑著對孩子們說，“我們一起植樹吧。”

“看到習(xí)爺爺走過來，我的心怦怦直跳。當(dāng)他親切地和我們談起天，緊張感就一下子全沒了。真希望這一刻能多停留一會兒。”南湖中園小學(xué)五年級的陳潤琪用稚嫩的筆觸寫下了這難忘的一刻。

圍著白皮松，習(xí)近平用大鐵鍬，孩子們用小鐵鍬，一起揮鍬鏟土，填入樹坑。

種好了白皮松，習(xí)近平又帶著孩子們來到另一個樹坑前。他搬起一棵一人多高的海棠樹苗放入樹坑，兩個男孩上前扶著樹苗。

“樹斜了，要扶正一點(diǎn)。”習(xí)近平邊說邊把小樹苗扶正，讓孩子們填土。

“小心手啊。”“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別鏟到腳。”看到孩子們不太熟練的動作，習(xí)近平連忙提醒。

“你們是什么學(xué)校的？”

“南湖中園小學(xué)。”孩子們齊聲回答。

“學(xué)校離這兒遠(yuǎn)嗎？”

“不遠(yuǎn)。”“就在望京里面。”“挺近的。”孩子們七嘴八舌地告訴習(xí)爺爺。

習(xí)近平和孩子們交談起來，仔細(xì)問了學(xué)習(xí)、勞動、生活、體育鍛煉等許多方面。

“你們每年植樹節(jié)都種樹嗎？”

“知不知道種的是什么樹??？”

“課外作業(yè)多不多？負(fù)擔(dān)重不重？”

“平時都有什么體育活動？”

聽孩子們說學(xué)校的足球比賽開幕了，習(xí)近平還饒有興致地問他們什么時候開始踢足球的，女孩也踢嗎。孩子們圍在習(xí)近平身邊，你一句我一句，聊得很開心。

習(xí)近平對孩子們的健康成長一直非常關(guān)心，讓少年兒童成長得更好，是他最大的心愿。希望孩子們從小樹立勞動光榮的觀念，培養(yǎng)愛綠植綠護(hù)綠意識、生態(tài)環(huán)保意識、節(jié)儉節(jié)約意識，把身體鍛煉好，把知識學(xué)好，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小標(biāo)兵……在很多場合，習(xí)近平反復(fù)叮嚀。

這殷殷囑托，寄寓了對孩子們深深的愛和健康茁壯成長的期盼。

“大朋友”，是王瑞韜同學(xué)對習(xí)近平的印象。他有點(diǎn)羞澀地說，“習(xí)爺爺是我們的長輩，又像我們的朋友，以后可以再見到他就好了。”

“爸爸媽媽把我和習(xí)爺爺植樹的照片打印出來了。他們說，等我長大了，這會是非常珍貴的回憶。”劉泳霖同學(xué)的老家在江西，還有一些親人在深圳，“親戚們都看新聞聯(lián)播了，全家都好高興。”

不長的時間里，習(xí)近平和孩子們一起種下了六棵樹苗。他們勞動的身影，構(gòu)成了春日里最溫暖的畫卷。

“總書記都和你說什么了，快和我們學(xué)學(xué)。”“和總書記說話，你緊張不？”從電視里看到呼家樓街道社區(qū)工作者殷金鳳和習(xí)近平一起植樹，社區(qū)里的大爺大媽們圍著她問長問短。

“和總書記說話，感覺就像是在和鄰家老大哥嘮家常。”52歲的殷金鳳，原是國棉三廠的職工，2000年工廠解散后，她當(dāng)上了社區(qū)工作者。

“總書記問的談的，都是老百姓最關(guān)心的事，社區(qū)綠化、綠色出行、節(jié)能節(jié)水節(jié)糧，還有居家養(yǎng)老。”殷金鳳說。

香河園街道西壩河西里社區(qū)，濃密的樹蔭下，一間不足6平方米的小屋格外顯眼，來這里測血糖、問診的老人絡(luò)繹不絕。看到記者來了，老人們熱心地指著墻上葉如陵和習(xí)近平在一起植樹的照片給我們看。

當(dāng)時，75歲的志愿者葉如陵給習(xí)近平介紹了自己在社區(qū)的志愿服務(wù)。

“我辦了一個‘愛心小屋’，為老人鄰里守望，還在社區(qū)、學(xué)校講黨課，向年輕人傳遞信仰，動員更多人做志愿服務(wù)。”

“向您學(xué)習(xí)！”得知葉如陵扎根西藏從醫(yī)31年，退休后堅(jiān)持志愿服務(wù)15年，習(xí)近平與他握手表示敬意。

“總書記，我想送您一件禮物。”葉如陵從自己的志愿者馬甲上取下“五星級志愿者徽章”鄭重送上。

習(xí)近平接過徽章，仔細(xì)察看說：“這是個很高的榮譽(yù)，我會好好保存。”

“聽到總書記說會好好保存，我非常激動，也非常感動。這是對我和廣大志愿者最好的鼓勵。”葉如陵說。

“咱北京的老百姓，都覺得習(xí)大大離我們很近。跟慶豐包子鋪排隊(duì)買包子，去少年宮看孩子們踢足球，到四季青養(yǎng)老院看望老人，在南鑼鼓巷還問要不要合影……感覺他就在我們身邊。”麥子店街道社區(qū)志愿者郭愛華說。

“同學(xué)們特別羨慕我，可以近距離感受‘可親可敬可愛的主席范兒’，我在微信朋友圈發(fā)了消息，點(diǎn)贊的數(shù)不清。”大學(xué)生志愿者徐君說，“習(xí)大大說過，人生的扣子一開始就要扣好。我們要珍惜美好青春，多做幫助別人、服務(wù)社會的事。”

無論是天真活潑的孩子，還是年過七旬的老人，無論是街道社區(qū)的基層工作者，還是大學(xué)生志愿者，習(xí)近平都很快和他們打成一片，成為朋友。

“什么是作秀，什么是真正聯(lián)系群眾，老百姓一眼就看出來了。”交流的親和力，源自內(nèi)心的零距離。只有將心比心，才能換取真心。