首先我們來看兩個最基本的要求，對于我們每一位社會科學(xué)工作者，要求做人要實，要求做學(xué)問要實。今天我只談?wù)勛鰧W(xué)問中的要“實”，特別結(jié)合撰寫論文和我自己的一些經(jīng)驗，跟大家進(jìn)行實際的講解。

要寫好一篇真正有價值、有自己看法的論文的話，一定要實，這個實是實事求是，要從實際出發(fā)，一定要貫徹三個符合，一定不要犯好高騖遠(yuǎn)、不切合實際簡單的錯誤。現(xiàn)在我們每做一篇重要的論文要分為四個步驟：

第一個步驟，弄清楚研究史。以前國內(nèi)甚至世界上有哪些人進(jìn)行了研究，他們有什么樣的論文專著，都有各種各樣的查閱方式，有的要實際去調(diào)查，這樣才能夠弄清楚有沒有研究價值，還有沒有我們研究發(fā)展的空間。而且還要搞清楚這樣的研究是不是已經(jīng)基本上窮盡了資料，你是不是再也不可能發(fā)掘出新的資料，特別是原始的第一手資料。即使這些搞清楚了，還要更多的考慮自己的主觀情況，我有沒有能力，比如說有些涉及到各個國家的文字，那么外語條件怎么樣，還有客觀的條件，你有沒有這樣的精力、財力能夠到這些地方去進(jìn)行收集。只有把這些搞清楚了，還要特別實際地來考慮自己有沒有完成的時間，能不能夠把這篇論文在規(guī)定的時間里頭撰寫出來。這樣都搞清楚了，實實在在落實了，才能開始說我這個選題是可以定下來的。這個第一步驟是所有事情的開始，如果這一步?jīng)]有落實，那么其他的就開始不了，也不可能來進(jìn)行。

 第二個步驟，收集資料。收集資料是非常困難的，也是非常艱苦的一項工作，但是它也是追求實，追求真。我們知道，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的研究文章，甚至有相當(dāng)多的一些叫做“揭密”，甚至于說“翻案”來把問題搞清楚，但是我們注意到在歷史研究方面許多翻案的文章實際上是在做一些我們不應(yīng)該做的、應(yīng)該譴責(zé)的事情。大家都知道叫“國粉”，就是盡量的擴(kuò)大、夸大、放大國民黨時期各種各樣的政策活動，比如說蔣介石各種各樣的言論，蔣介石的言行，說是在揭密實際上是在美化國民黨政權(quán)，美化蔣介石，而他暗含的意思是要否定我們中國共產(chǎn)黨。這樣的文章和資料，我們要有敏銳的眼光來分析、剖析他，是真的嗎？它的探密或者它的揭密，是實的嗎？我們進(jìn)行相當(dāng)多的討論發(fā)現(xiàn)，有很多是以偏概全、以點帶面、實際上是靠不住的，這樣的資料我們是不能用的。

而我們要收集真正的資料是第一手資料、原始資料，特別是檔案資料，這是當(dāng)然要提倡的，一定要扎扎實實地來做。我們中國共產(chǎn)黨，中央黨史研究室，經(jīng)過十年的努力編了一套《抗日戰(zhàn)爭時期中國人口傷亡和財產(chǎn)損失調(diào)研叢書》，這個報告在中共中央當(dāng)時研究室的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)動了全國各個省、市進(jìn)行了十年的工作，動員了上萬人，花費了非常多的經(jīng)費，每一條資料，每一個人都到檔案館去采，都要進(jìn)行核實。對活的資料，現(xiàn)在還在世的一些老戰(zhàn)士，到各地進(jìn)行采訪，用非常規(guī)范的方式留下來，作為經(jīng)過公正的、可用的歷史資料，這些資料都非常珍貴。

但是在研究過程中也有一點想法，就是檔案資料不一定完全是靠得住的，因為有些檔案為了美化當(dāng)時的一些政策，特別是國民黨的某些政策，他用的有些詞再一檢查，發(fā)現(xiàn)它不實，所以我們也不要迷信檔案。特別是在戰(zhàn)場上，相當(dāng)多的戰(zhàn)報我們都可以看到，往往是夸大了敵方的損失，縮小自己方面的死傷，這樣的一些數(shù)字我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識，一定要更準(zhǔn)確更扎實地求實，對于這樣的一些問題我們在研究過程中有所體會，也真正的感受到了，要真正搞清楚一段歷史的事實，搞清楚一個人的歷史評價的問題非常困難，需要通過大量扎實的工作才能夠比較準(zhǔn)確地給予正確的評價。

這種收集資料的工作大概要經(jīng)歷相當(dāng)長的一段時間，要根據(jù)論文的需要，長短的需要來進(jìn)行工作，會取得比較好的成果。但是更重要的是一定要有一個實實在在的心，而現(xiàn)在學(xué)界里面有大量的浮躁情緒，甚至于剽竊，這是我們應(yīng)該嗤之以鼻的，應(yīng)該堅決反對的，我們還是應(yīng)該要像習(xí)總書記所講的，一定要實，這三個實講得非常全面的，我們一切要落實“實”。而這些思想是我們中國共產(chǎn)黨歷來的一些思想，從毛澤東當(dāng)時講的一定要實事求是，一切從實際出發(fā)，這是我們黨一直流傳了幾十年的優(yōu)良的傳統(tǒng)，而今天習(xí)總書記也非常精煉的集中概括為“三嚴(yán)三實”，的確是高屋建瓴，非常好，而且是有非常強的針對性。

我們在研究工作中也深有體會，如果我們不能夠扎扎實實地工作，不能把自己每一項自己所接觸的工作實實在在地做好，搞浮夸，搞虛浮，像漫畫所講的那樣，那么我們的事業(yè)是難有成就的。我們所有的工作最后都會集中反映我們國家是不是能夠和平發(fā)展，是不是能夠發(fā)展成一個偉大的富強的國家。如果我們每一點都是虛的，就像一個高樓沒有扎實的根基，沒有結(jié)實的地基，你蓋得再高，吹得再大，最后會哄然倒塌。許多豆腐渣工程就是因為它不實在，不是堅實的，所以它最后只能夠徹底報廢。習(xí)總書記的講話針對我們作為一個黨的干部，作為一名黨員，怎么來做好自己的事情和工作。謀事就是指的從各個方面來謀我們自己具體的工作對象，自己所承擔(dān)的職責(zé)，做好每一件事是我們非常重要的擔(dān)當(dāng)，而我們作為社會科學(xué)工作者，就要在各個方面踏踏實實、認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹習(xí)總書記的“三嚴(yán)三實”要求，特別是謀事要實。

在實這個問題上“謀事要實”是另外兩個“實”的根本，也是它的基本出發(fā)點，所以它擱在三個要實的第一條。我們所有社會科學(xué)工作者，真正感覺到這個“實”字太珍貴了，而對我們心里的要求“嚴(yán)”字也是太重要了。我們在指導(dǎo)學(xué)生的研究工作中也是非常嚴(yán)格的，有很多不太嚴(yán)格的老師最后是坑害了這個學(xué)生，也坑害了他自己，現(xiàn)在有很多被揭露被暴光的事件都使我們感覺到很痛心，這也從反面證實了不嚴(yán)不實導(dǎo)致的結(jié)果是很嚴(yán)重的，不但對個人、對家庭，甚至于最后對我們的單位，以至于對我們的國家都有很大的腐蝕作用，后果我們應(yīng)該警惕，絕對不要再做這種不嚴(yán)不實的事情。所以從另外一個角度也體會習(xí)總書記也是針對我們黨的當(dāng)前的情況，我們作為每一個黨員在各個戰(zhàn)線上都要真正的落實“三嚴(yán)三實”，特別是我們在具體做自己的工作的時候，一定要落在實處，一定要謀事要實。

第三個步驟，擬寫提綱。這個提綱就像蓋一個房子，要搭一個大的架子，這個架子會不斷地進(jìn)行調(diào)整，哪些資料更多，哪些是有新意的我們要更加突出，哪些沒有什么新意的，哪些沒有實在資料支撐的，我們甚至可以給它割舍掉。這個提綱經(jīng)過反復(fù)推敲，最后根據(jù)資料的情況，圍繞你要論證的課題再行刪減，最后凝聚成非常精煉的提綱。

第四個步驟，開始撰寫。撰寫的過程中也是最重要的，要檢查你的提綱實不實，你的資料靠得住靠不住，你寫的每一句話實不實，寫的字字句句是不是虛的，所以我們最后要進(jìn)行大量的修改。改什么？就是改掉一切不實的字和一切不實的句子，甚至于整段的靠不住的東西都要大膽割舍掉，這樣我們才能拿出一篇能夠面市的的文章，比如一篇日本史、中國關(guān)系史的研究成果。我們說任何一篇有質(zhì)量的文章，都要經(jīng)過上面所談的四個步驟，確定選題，收集資料，擬定提綱，認(rèn)真撰寫，撰寫之后要做細(xì)致地推敲和修改。

（二）成功范例和錯誤典型

在這些方面我們是有很多成功的范例和相反的錯誤典型，值得我們警惕的實際例子。從大前天開始，中央電視臺開始播放一部非常重要的專題紀(jì)錄片，叫做《光明與陰霾——德日二戰(zhàn)反思錄》，一共四集。我是認(rèn)真的看了這一部片子，這部片子就很好地貫徹了謀事要實的精神，成功的范例。這一部專題片我們可以清楚的看到只有像《光明與陰霾——德日二戰(zhàn)反思錄》這樣扎扎實實地審查每一個資料，每一個訪談人的話語，用的是切切實實的一系列歷史資料（歷史影像和歷史文獻(xiàn)），拿出來的東西非常平實，但是非常有戰(zhàn)斗力，這樣的一些成功范例我覺得應(yīng)該大量地宣傳，讓我們向《光明與陰霾——德日二戰(zhàn)反思錄》的制作人員表示敬意。

第二，我們反觀日本，日本卻是非常錯誤的一種典型，他是錯誤的反面的一個教員，我們研究日本，特別是研究在日本侵華戰(zhàn)爭和在太平洋戰(zhàn)爭中犯下的一系列罪惡，那么到底情況怎么樣？歷史事實清清楚楚，但是日本卻失口否認(rèn)，而且在篡改歷史，篡改的是什么？篡改的都是事實，否認(rèn)的是什么？否認(rèn)的都是一些鐵案，這樣的一種徹底否認(rèn)歷史，放棄真實歷史的行為，而且在他的網(wǎng)絡(luò)上、電視上、教科書上都進(jìn)行了篡改，就違背了事實，違背了歷史的真實。日本撰寫教科書、日本進(jìn)行否認(rèn)歷史的一系列鬧劇，我們想將來一定會被歷史淘汰，成為歷史的過去，還會回歸到真實的歷史，揭露歷史的真相，這才是真正站得住的。所以我們也認(rèn)為日本目前一系列做法，都是違背了實事求是、違背了科學(xué)精神的一些虛浮的錯誤的做法，是完全站不住腳的，是應(yīng)該徹底批判的。

我們再看看當(dāng)前安倍首相一些錯誤的言行，以及安倍政權(quán)的一些錯誤做法。最典型的是安倍居然能夠坐上731教練的戰(zhàn)機(jī)，而且還揮著手。作為一個日本的首相，坐在731的戰(zhàn)斗機(jī)上是什么樣的感受？我跟日本的官員都說，這是向人類正義挑戰(zhàn)，向人類良知挑戰(zhàn)。731是日本的細(xì)菌部隊的號，它是進(jìn)行了慘絕人寰的人體解剖實驗，是用生化武器毒害了廣大的中國和其他國家的人民的一個罪惡的代號，而現(xiàn)在的日本首相居然坐在731的教練戰(zhàn)機(jī)里面，而且還揮著手。沒有想到的是，日本的朋友告訴我們說非常遺憾，很可能安倍它還不知道731，我真的是很震撼，作為一位日本的首相連731都不知道，他還有什么資格執(zhí)政？

最近發(fā)生的是安倍跟日本各個國會關(guān)于黨史的對話，當(dāng)日本共產(chǎn)黨的志位和夫指問安倍，關(guān)于侵略的定義問題，其實這個問題已經(jīng)在《開羅宣言》《波斯坦公告》中做了定性，沒有想到的是安倍首相面對這樣的質(zhì)問，竟然敢厚顏無恥地說，《波斯坦公告》我沒有看過。作為一個日本首相，忽視這樣重大的歷史事實，竟然以無知作為自己的榮耀，不但是不實，而且是真正應(yīng)該受到歷史譴責(zé)的錯誤的做法，他卻在為日本軍國主義辯護(hù)。我們說安倍的一系列出格的言行，在東亞、在全世界丟盡了日本的臉面，這是非常典型的，實在的而且也是我們都知道的實例。

我也想說一說我經(jīng)歷的一些教訓(xùn)，我1959年到1964年在北京大學(xué)歷史系當(dāng)學(xué)生，當(dāng)時在寫學(xué)年論文的時候，當(dāng)時我追求的是什么？追求的是字字句句有出處，現(xiàn)在想來是有一些可笑的，非常膚淺，當(dāng)時還認(rèn)為比較得意，洋洋灑灑，收集了不少論著，把他抄下來，而且加了無數(shù)的注解，表示我這篇文章都有出處。而實際上呢？我完全是抄寫別人所著作的文件資料，沒有一條是我自己的，加了這么多注釋使整個文章非常難懂。

當(dāng)導(dǎo)師周一良先生問我，我看了你的論文只能知道你的確看了不少書，可是我想問你的是，你的看法呢，你在這些資料文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，你是怎么樣考慮呢？我真的沒有辦法回答，無言以對，出了一身的冷汗，這哪里是我自己的論文呢，只是一篇他人著作內(nèi)容的摘編而已。這樣的一些教訓(xùn)也使我終身都在考慮，在自己的任何一篇文章、著作里面應(yīng)該考慮到要有扎實可靠的資料出處，同時要有建立在這些扎實資料基礎(chǔ)上的一些個人的分析和思考，如果沒有這些那只是一個資料長編，而不是你的論文或者著作。

同時，我還有另外一個教訓(xùn)，當(dāng)時我已經(jīng)到了中國社會科學(xué)院世界歷史所，我們接受的任務(wù)是要做一篇北方領(lǐng)土的內(nèi)部資料，參加的是三個人。我們在搞日本北方領(lǐng)土問題資料的時候，因為涉及到北方領(lǐng)土有一個“樺太千島交換條約”，千島就是指的現(xiàn)在的千島群島，包括了北千島、中千島和南千島，日本所提的北方領(lǐng)土，實際上是南千島的四個大的島嶼和其他相關(guān)的島。而樺太就是我們現(xiàn)在的庫頁島，庫頁島從歷史上來說是中國的領(lǐng)土，但是在當(dāng)前1875年左右，俄國和日本對庫頁島進(jìn)行了瓜分，對庫頁島以北緯50度劃線。這樣的一個歷史事實我們就考慮，怎么來確定當(dāng)時的沙皇俄國在背面的庫頁島有多大的面積，而南部的庫頁島有多大面積，真的查不到，因為當(dāng)時沒有太認(rèn)真地做這個工作，所以就有人提出來非常危險的想法，我們將整個庫頁島的面積除二，這個是不是就可以當(dāng)成俄國所占的庫頁島的面積和日本所占的面積。現(xiàn)在想來是非常違背科學(xué)，非常不實的危險舉措。后來我們認(rèn)真的調(diào)查，通過一些朋友的幫助，終于從俄文中查到了俄國占據(jù)庫頁島的50度以北的面積。再看這個數(shù)字，跟庫頁島二分之一的數(shù)字相比，那相差真遠(yuǎn)，驚出了我們渾身的冷汗，這樣的資料我們要用了，我們要報上去，那不得貽笑大方，貽笑世界？想想都覺得非常可怕。