“三個(gè)著力”要求是重要指針

習(xí)近平總書記提出的“三個(gè)著力”要求，內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)、指向明確，是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體，是“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”的重要指針。我們要結(jié)合江西實(shí)際，加深認(rèn)識(shí)和理解，全面準(zhǔn)確地掌握其精髓要義。

著力推動(dòng)老區(qū)加快發(fā)展，讓老區(qū)人民同全國(guó)人民共享全面建成小康社會(huì)成果。全面小康，關(guān)鍵在“全面”，難也難在“全面”。這個(gè)“全面”，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是覆蓋的人群要全面，二是覆蓋的地域要全面，三是涉及的領(lǐng)域要全面。受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、自然條件和資源稟賦等制約，一些革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，還沒有根本改變貧困落后的面貌?？倳浽鞔_指出：“全面建成小康社會(huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村、特別是在貧困地區(qū)。沒有農(nóng)村的小康，特別是沒有貧困地區(qū)的小康，就沒有全面建成小康社會(huì)。”從這個(gè)意義上說，沒有老區(qū)的小康，不是全面的小康。正因如此，總書記強(qiáng)調(diào)：“要著力推動(dòng)老區(qū)特別是原中央蘇區(qū)的加快發(fā)展，決不能讓老區(qū)群眾在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中掉隊(duì)，讓老區(qū)人民同全國(guó)人民共享全面建成小康社會(huì)成果。”這也是我省實(shí)現(xiàn)小康提速的重要方面。

著力推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，打造生態(tài)文明建設(shè)的江西樣板。建設(shè)生態(tài)文明，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，是全面建成小康社會(huì)的重要方面。小康全面不全面，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量很關(guān)鍵。如果經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上去了，環(huán)境卻受到破壞，老百姓的幸福感必然大打折扣，全面建成小康社會(huì)必然受影響。全面建成小康社會(huì)，是“望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”的全面小康，必須處理好金山銀山和綠水青山的關(guān)系，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，實(shí)現(xiàn)百姓富裕與生態(tài)美麗的有機(jī)統(tǒng)一。近年來，江西不斷加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，促進(jìn)綠色崛起，取得顯著成效。最新出版的2014《中國(guó)省域生態(tài)文明建設(shè)評(píng)價(jià)報(bào)告》生態(tài)文明綠皮書顯示，江西省生態(tài)文明指數(shù)由上年度的第十八位躍升至第六位，生態(tài)活力居全國(guó)領(lǐng)先水平。在加快發(fā)展升級(jí)步伐的同時(shí)，我們必須把保護(hù)生態(tài)環(huán)境擺在更加重要的位置，努力打造生態(tài)文明建設(shè)的江西樣板。

著力推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造廉潔從政的良好環(huán)境。全面建成小康社會(huì)，是“干部清正、政府清廉、政治清明”的全面小康。風(fēng)清氣正的政治生態(tài)是全面建成小康社會(huì)的重要保證。俗話說：“村看村，戶看戶，群眾看干部。”各級(jí)黨組織是推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的主心骨，黨員干部是全面建成小康社會(huì)的“領(lǐng)頭羊”，必須嚴(yán)格按照黨中央的要求，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，鍛造鐵的紀(jì)律和優(yōu)良作風(fēng)。紅色基因是實(shí)現(xiàn)“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”的精神動(dòng)力和不竭源泉。要用井岡山精神和蘇區(qū)精神教育引導(dǎo)廣大黨員、干部在思想上正本清源、固根守魂，始終保持共產(chǎn)黨人政治本色，深入推進(jìn)“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程，下氣力整治發(fā)生在老百姓身邊的不良行為，使“干部清正、政府清廉、政治清明”成為常態(tài)。只有這樣，各級(jí)黨組織和黨員干部在群眾中才有號(hào)召力，“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”才能獲得不竭動(dòng)力。