牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)

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牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)

做好新形勢(shì)下高校宣傳思想工作,必須牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)?!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)立意高遠(yuǎn)、統(tǒng)攬全局,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作做了全面部署,是新形勢(shì)下開(kāi)展宣傳思想工作的行動(dòng)指南。

做好新形勢(shì)下宣傳思想工作,反映在高校中,其關(guān)鍵就是要牢牢把握黨對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán),這是高校始終沿著社會(huì)主義辦學(xué)方向前進(jìn)的根本保證。意識(shí)形態(tài)的特殊性決定了掌握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)的重要性。在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,是牢牢把握黨對(duì)高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)的基本要求。必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,始終保持清醒頭腦,切實(shí)提高對(duì)各種錯(cuò)誤思潮的政治辨識(shí)力和抵制力,在大是大非面前敢于舉旗,在交流交融中敢于交鋒、敢于亮劍。

高校作為意識(shí)形態(tài)的前沿陣地和社會(huì)生活的參與者,直接受到來(lái)自國(guó)際和國(guó)內(nèi)社會(huì)變革的壓力,是各種思想和思潮的策源地和匯聚地,意識(shí)形態(tài)工作面臨一系列新情況和新挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境,如何用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,形成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的共同思想基礎(chǔ);如何發(fā)揮好多種宣傳載體功能,加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè),掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán),提高網(wǎng)上引導(dǎo)水平,形成積極向上的主流輿論;如何自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,及時(shí)準(zhǔn)確分析和研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大問(wèn)題,所有這些,都彰顯出牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)的重要性。這既是開(kāi)展宣傳思想工作的重點(diǎn),也是難點(diǎn),必須在以下方面下足工夫。

牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話語(yǔ)權(quán),必須堅(jiān)持以中國(guó)特色的社會(huì)主義教育為核心,以思想理論建設(shè)為根本,大力加強(qiáng)對(duì)教師思想的引領(lǐng)。做好高校意識(shí)形態(tài)工作,關(guān)鍵在教師。教師思想政治水平、道德素質(zhì)和精神面貌,決定了意識(shí)形態(tài)研究、傳播和教育的質(zhì)量,因此必須通過(guò)加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)意識(shí)。要深入開(kāi)展政治理論教育,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。要深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育,學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,增進(jìn)對(duì)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。要深入開(kāi)展形勢(shì)政策教育,深刻理解世情、國(guó)情、黨情的發(fā)展變化,正確認(rèn)識(shí)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的責(zé)任感和使命感。要深入推進(jìn)理論創(chuàng)新,積極參與中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)一批中青年理論骨干,創(chuàng)造條件鼓勵(lì)廣大學(xué)者走進(jìn)火熱實(shí)踐,立足中國(guó)實(shí)際,研究中國(guó)問(wèn)題,形成一批高質(zhì)量理論成果,進(jìn)一步鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話語(yǔ)權(quán),必須著力加強(qiáng)宣傳思想陣地建設(shè)和管理?!兑庖?jiàn)》明確強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程,事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),事關(guān)全面貫徹黨的教育方針,事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義后繼有人。高校宣傳陣地既包括以校園廣播、校園報(bào)刊、校園電視、海報(bào)宣傳欄等為代表的傳統(tǒng)媒體,也包括以校園新聞網(wǎng)、博客、微信、人人網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)軟件構(gòu)成的新媒體形式,還包括課堂、講座、論壇等載體,量大面廣。特別是,隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)成為高校師生獲取信息、表達(dá)意見(jiàn)、參與公共事務(wù)的重要渠道,一些傾向性、苗頭性問(wèn)題,最容易先從網(wǎng)上反映出來(lái)。因此,必須從戰(zhàn)略和全局的高度充分認(rèn)識(shí)高校輿論陣地建設(shè)現(xiàn)實(shí)緊迫性和極端重要性,切實(shí)把陣地建設(shè)和管理作為學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的基礎(chǔ)工程,確保輿論導(dǎo)向的正確性。

牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話語(yǔ)權(quán),必須堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義世界觀方法論,著力提升輿情分析研判能力和水平。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)輿論環(huán)境,要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)、凝聚和引領(lǐng)一大批各學(xué)科專家學(xué)者積極開(kāi)展對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的研究,特別針對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,定期組織專家學(xué)者有計(jì)劃、有意識(shí)地加以研究,面向師生有的放矢地加以科學(xué)解答,引導(dǎo)師生全面客觀準(zhǔn)確地把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大問(wèn)題。

(作者系復(fù)旦大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng))

責(zé)任編輯:覃磊校對(duì):總編室最后修改:
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