用人得當(dāng)，首先要知人。知人不深、識人不準(zhǔn)，往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。面對新形勢新要求，組織部門和組工干部必須以新修訂的《干部任用條例》為遵循，堅持用豐富的視角、科學(xué)的理念、正確的方法考察識別干部，真正使黨和人民滿意的好干部脫穎而出、競相涌現(xiàn)。

從三個視角觀察干部。看關(guān)鍵和平時。疾風(fēng)知勁草，路遙知馬力。實踐證明，關(guān)鍵時刻最能檢驗干部的政治品格和能力素質(zhì)，平時表現(xiàn)最能反映干部的道德品質(zhì)與作風(fēng)狀況。要把干部在關(guān)鍵時刻的表現(xiàn)和平時一貫表現(xiàn)結(jié)合起來，全面觀察、相互印證，既要看干部在大是大非面前能否堅持原則、保持定力，面對急難險重任務(wù)能否挺身而出、迎難而上，遇到重大突發(fā)事件能否沉著應(yīng)對、臨機處置；也要看干部日常工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)，一言一行是否表里如一、誠實守信，小事小節(jié)是否從嚴(yán)律己、防微杜漸。看怎么說和怎么做。前者體現(xiàn)了干部的理論功底、知識素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，后者則反映出干部的工作能力、工作態(tài)度和工作作風(fēng)。在考察干部的時候，要聽其言、觀其行，既要看干部的口頭表達能力強不強，也要看干部的實際操作能力強不強；既要看干部的溝通協(xié)調(diào)本領(lǐng)高不高，也要看干部的工作落實本領(lǐng)高不高；既要看干部的思考謀劃好不好，也要看干部的工作業(yè)績優(yōu)不優(yōu)。看順境和逆境。得意與失意、順境與逆境是人生常態(tài)，一個干部在順境與逆境中的言行舉止、所作所為，能真實反映其道德水準(zhǔn)和思想境界。觀察一個干部，既要看他順風(fēng)順?biāo)畷r的作為，更要看他身處逆境的表現(xiàn)；既要看他在春風(fēng)得意的時候做什么，更要看他在遇到挫折的時候不做什么。特別是要注意觀察干部能否正確對待個人的名利地位、進退得失和職級待遇。

對干部進行考察考核，是準(zhǔn)確識別、科學(xué)評價干部的基礎(chǔ)性工作。當(dāng)前，要特別注重運用三個結(jié)合的辦法考察干部。一是任前考察和日常考察相結(jié)合。要改變不提拔就不推薦、不推薦就不考察的做法，突破考察時空限制，堅持任前考察和日?？疾煜嘟Y(jié)合，把考察了解干部的功夫下在平時。要經(jīng)常性、近距離、大范圍接觸了解干部，建立組工干部聯(lián)系單位制度，通過座談?wù){(diào)研、談心談話、參加民主生活會等，加強對班子整體運行和班子成員個體表現(xiàn)的日常了解。要拓寬干部考察信息收集渠道，把紀(jì)檢監(jiān)察、信訪審計等部門掌握的信息納入干部實績檔案，為全面、歷史、辯證評價干部打下基礎(chǔ)。二是定性分析與定量分析相結(jié)合。在干部考察工作中，定性分析主要用于對被考察者本質(zhì)與主流的判定，定量分析的目的在于對干部能力和水平在程度上的區(qū)分，在判別干部素質(zhì)優(yōu)劣時，離不開定性分析，而在好中選優(yōu)進行差額考察時，則需要在定性分析的基礎(chǔ)上進行定量分析，以便橫向比較。干部考察工作要定性和定量分析相結(jié)合，根據(jù)干部任職資格和職位要求，建立起導(dǎo)向正確、依據(jù)科學(xué)、內(nèi)容周密、重點突出的量化評價體系，同時又要注意克服在考察中不加分析地簡單量化對比的傾向。三是領(lǐng)導(dǎo)評價和群眾評價相結(jié)合。評價干部，要把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和充分發(fā)揚民主結(jié)合起來，并有所側(cè)重，考察干部完成工作任務(wù)和履行職責(zé)成效情況，側(cè)重分析上級評價意見；考察干部工作協(xié)調(diào)、橫向溝通和關(guān)系處理情況，側(cè)重分析同級評價意見；考察干部服務(wù)意識、工作作風(fēng)和自身要求情況，側(cè)重分析群眾評價意見。通過悉心聽取方方面面的反映，經(jīng)過“去粗取精、去偽存真”的分析研究，得出全面、準(zhǔn)確的結(jié)論。