作風(fēng)建設(shè)要抓“小切口”

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作風(fēng)建設(shè)要抓“小切口”

黨的群眾路線教育實踐活動開展過程中,各級黨員、干部在第一環(huán)節(jié)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”和第二環(huán)節(jié)“查擺問題、開展批評”上都做得非常扎實、認(rèn)真。到第三環(huán)節(jié)“整改落實、建章立制”是教育實踐活動出成效的關(guān)鍵時期。每個黨員干部都要針對自己查擺出的問題、征求到的意見建議、別人提出的批評意見認(rèn)真整改。抓作風(fēng)要具體,不能放棄小事,要列出時間表、任務(wù)書,要一個問題一個問題去解決,一個節(jié)點一個節(jié)點去抓好。切記對待問題大而化之,問題找出來了,整改成效卻不明顯。要讓群眾確實看到廣大黨員、干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變,享受到作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶來的實惠和利益,用群眾滿不滿意來檢驗作風(fēng)轉(zhuǎn)變成功不成功。

 

 

 

 

 

 

 

 

責(zé)任編輯:鄭瑜校對:總編室最后修改:
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